【題目】中,點(diǎn)是邊上的點(diǎn)(與兩點(diǎn)不重合),過點(diǎn),,分別交,,兩點(diǎn),下列說法正確的是(

A. ,則四邊形是矩形

B. 垂直平分,則四邊形是矩形

C. ,則四邊形是菱形

D. 平分,則四邊形是菱形

【答案】D

【解析】

先判斷出四邊形AEDF是平行四邊形,然后再逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可得.

DEAC,DFAB,

∴四邊形AEDF是平行四邊形,

A. ADBC與∠EDF是否為直角沒有直接關(guān)系,所以與四邊形AEDF是矩形沒有關(guān)系,故不正確;

B. AD垂直平分BC只能夠推導(dǎo)得到DE=DF,并不能得到四邊形AEDF中有一個角是直角,所以與四邊形AEDF是矩形沒有關(guān)系,故不正確;

C. BD=CD與四邊形AEDF是菱形沒有關(guān)系,故不正確;

D. DEAC,DFAB,

∴四邊形AEDF是平行四邊形,

∴∠BAD=ADF.

AD平分∠BAC,

∴∠BAD=CAD,

∴∠CAD=ADF,

AF=DF,

∴四邊形AEDF是菱形,

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BE、CE分別是∠ABC和∠ACB的平分線,過點(diǎn)EDFBCABD,交ACF,若AB =5,AC =4,則ADF周長為( 。.

A.7B.8C.9D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,兩張寬為的矩形紙條交叉疊放,其中重疊部分是四邊形,已知度,則重疊部分的面積是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB=AD,ABBC,ADDC,垂足分別為B、D

1)求證:ABC≌△ADC

2)連接BDAC于點(diǎn)E,求證:BE=DE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料:

問題:如圖,在正方形和平行四邊形中,點(diǎn),,在同一條直線上,是線段的中點(diǎn),連接,

探究:當(dāng)的夾角為多少度時,平行四邊形是正方形?

小聰同學(xué)的思路是:首先可以說明四邊形是矩形;然后延長于點(diǎn),構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理可以探索出問題的答案.

請你參考小聰同學(xué)的思路,探究并解決這個問題.

(1)求證:四邊形是矩形;

(2)的夾角為________度時,四邊形是正方形.

理由:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校后勤人員到文具店給八年級學(xué)生購買考試專用文具包,該文具店規(guī)定一次性購買400個以上,可享受八折優(yōu)惠.若按八年級學(xué)生實(shí)際人數(shù)每人購買一個,不能享受八折優(yōu)惠,需付款1936;若再多買88個就可享受八折優(yōu)惠,并且同樣只需付款1936元求該校八年級學(xué)生的總?cè)藬?shù)和文具包的價格.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在ABC中,B=90°,AB=8cm,BC=6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿ABC的邊做逆時針運(yùn)動,且速度為每秒1cm;點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿ABC的邊做逆時針運(yùn)動,且速度為每秒2cm,他們同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

(1)出發(fā)2秒后,P,Q兩點(diǎn)間的距離為多少cm?

(2)在運(yùn)動過程中,PQB能形成等腰三角形嗎?若能,請求出幾秒后第一次形成等腰三角形;若不能,則說明理由.

(3)出發(fā)幾秒后,線段PQ第一次把ABC的周長分成相等兩部分?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點(diǎn),連接AE并延長交DC的延長線于點(diǎn)F.

(1)求證:AB=CF;

(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】水龍頭關(guān)閉不緊會造成滴水,小明用可以顯示水量的容器做圖①所示的試驗(yàn),并根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖②所示的容器內(nèi)盛水量W(L)與滴水時間t(h)的函數(shù)關(guān)系圖象,請結(jié)合圖象解答下列問題:

(1)容器內(nèi)原有水多少?

(2)求Wt之間的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算在這種滴水狀態(tài)下一天的滴水量是多少升?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案