下列說法正確的是（　�。�
A、相切兩圓的連心線經(jīng)過切點
B、長度相等的兩條弧是等弧
C、平分弦的直徑垂直于弦
D、相等的圓心角所對的弦相等
考點：切線的性質(zhì),圓的認識,垂徑定理,圓心角、弧、弦的關(guān)系
專題：
分析：要找出正確命題，可運用相關(guān)基礎(chǔ)知識分析找出正確選項，也可以通過舉反例排除不正確選項，從而得出正確選項．（1）等弧指的是在同圓或等圓中，能夠完全重合的弧．長度相等的兩條弧，不一定能夠完全重合；（2）此弦不能是直徑；（3）相等的圓心角所對的弦相等指的是在同圓或等圓中．
解答：解：A、根據(jù)圓的軸對稱性可知此命題正確．
B、等弧指的是在同圓或等圓中，能夠完全重合的�。嗣}沒有強調(diào)在同圓或等圓中，所以長度相等的兩條弧，不一定能夠完全重合，此命題錯誤；
B、此弦不能是直徑，命題錯誤；
C、相等的圓心角指的是在同圓或等圓中，此命題錯誤；
故選A．
點評：本題考查知識較多，解題的關(guān)鍵是運用相關(guān)基礎(chǔ)知識逐一分析才能找出正確選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△DAC和△EBC均是等邊三角形，AE、BD分別與CD、CE交于點M、N，有如下結(jié)論：①△ACE≌△DCB；②△ACM≌△DCN；③△ECM≌△BCN；④∠AOD=60°；⑤AC=DN．
其中，正確的結(jié)論個數(shù)是（　�。�
A、5個B、4個C、3個D、2個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=-x2-mx+m+2與x軸有兩個交點A、B，頂點C，求△ABC面積的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知點C在點B的北偏西65°方向，點B在點A的北偏東35°方向，則∠ABC的度數(shù)為（　�。�
A、65°B、35°
C、80°D、70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，已知AD是△ABC的角平分線，在不添加任何輔助線的前提下，要使△AED≌△AFD，需添加一個條件是：
 
，并給予證明．
（2）如圖2，線段AB、DC分別表示甲、乙兩建筑物的高．某初三課外興趣活動小組為了測量兩建筑物的高，用自制測角儀在B處測得D點的仰角為60°，在A處測得D點的仰角為45°．已知甲、乙兩建筑物之間的距離BC為20米．請你通過計算分別求出甲、乙兩建筑物的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，MN經(jīng)過△ABC的頂點A，MN∥BC，AM=AN，MC交AB于E．
（1）求證：DE∥BC；
（2）連結(jié)DE，如果DE=1，BC=3，求MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

輪船航行到C處觀測小島A的方向是北偏西48°，那么從A同時觀測輪船的方向是（　　）
A、南偏東42°
B、東偏北48°
C、南偏東48°
D、東偏南48°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解我校九年級男生立定跳遠的成績，從全校隨機抽50名男生的測試成績進行調(diào)查．根據(jù)測試評分標準，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個等級進行統(tǒng)計，并繪制成統(tǒng)計表和扇形圖，如圖：
等級成績/分頻數(shù)/人頻率
A90～100190.38
B75～89mx
C60～74ny
D60以下30.06
合計501.00
根據(jù)以上圖表，解答下列問題：
（1）m=
 
，n=
 
，x=
 
，y=
 
；
（2）在扇形圖中，C等級所對應(yīng)的圓心角是
 
度；
（3）如果我校有450名男生參加立定跳遠測試，那么達到優(yōu)秀和良好的一共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O的半徑為5，點A在⊙O外，那么線段OA的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊答案