在生活中不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子:三個量a,b和c之間存在著數(shù)量關(guān)系a=bc.例如:長方形面積=長×寬,勻速運動的路程=速度×?xí)r間.
(1)如果三個量a,b和c之間有著數(shù)量關(guān)系a=bc,那么:
①當a=0時,必須且只須 ;
②當b(或c)為非零定值時,a與c(或b)之間成 函數(shù)關(guān)系;
③當a(a≠0)為定值時,b與c之間成 函數(shù)關(guān)系.
(2)請你編一道有實際意義的應(yīng)用性問題,解題所列的方程符合數(shù)量關(guān)系:,(其中x為未知數(shù),a,b,c為已知數(shù),不必解方程).
(1)①b或c中有一個為零 ②正比例 ③反比例 (2)見解析
解析試題分析:(1)①根據(jù)任何數(shù)同0相乘都得0解答;
②根據(jù)正比例函數(shù)的定義解答;
③根據(jù)反比例函數(shù)的定義解答;
(2)根據(jù)所給的方程編出有實際意義的應(yīng)用性問題即可.
解:(1)①∵任何數(shù)同0相乘都得0,a=0,
∴b或c中有一個為零;
②當b(或c)為非零定值時,a與c(或b)之間符合正比例函數(shù)的形式,
∴a與c(或b)之間成正比例關(guān)系;
③∵當a(a≠0)為定值時,b=符合反比例函數(shù)的形式,
∴b與c之間成反比例函數(shù)關(guān)系.
故答案為:b或c中有一個為零;正比例;反比例.
(2)某零件廠舉行零件加工競賽,參賽的有甲乙兩名選手,甲選手每小時比乙選手多做c個零件,已知甲選手做a個零件用的時間和乙選手做b個零件用的時間相同,請問這兩個選手每小時分別做多少個零件?(答案不唯一).
解:設(shè)甲選手每小時加工x個零件,則乙選手每小時加工x﹣c個零件,
∵甲選手做a個零件用的時間和乙選手做b個零件用的時間相同,
∴.
考點:反比例函數(shù)的定義;分式方程的應(yīng)用;正比例函數(shù)的定義.
點評:本題考查的是正比例函數(shù)及反比例函數(shù)的定義,分式方程的應(yīng)用,解答(2)時要注意此題是開放性題目,答案不唯一.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a |
x |
b |
x-c |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-反比列函數(shù)(解析版) 題型:解答題
在生活中不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子:三個量a,b和c之間存在著數(shù)量關(guān)系a=bc.例如:長方形面積=長×寬,勻速運動的路程=速度×?xí)r間.
(1)如果三個量a,b和c之間有著數(shù)量關(guān)系a=bc,那么:
①當a=0時,必須且只須 ;
②當b(或c)為非零定值時,a與c(或b)之間成 函數(shù)關(guān)系;
③當a(a≠0)為定值時,b與c之間成 函數(shù)關(guān)系.
(2)請你編一道有實際意義的應(yīng)用性問題,解題所列的方程符合數(shù)量關(guān)系:,(其中x為未知數(shù),a,b,c為已知數(shù),不必解方程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
a |
x |
b |
x-c |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年第5屆“學(xué)用杯”全國數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽九年級初賽試卷(解析版) 題型:解答題
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