李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進(jìn)，中途由于自行車發(fā)生故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進(jìn)，如果準(zhǔn)時到校．在課堂上，李老師請學(xué)生畫出他行進(jìn)的路程y（千米）與行進(jìn)時間t（小時）的函數(shù)圖象的示意圖，同學(xué)們畫出的圖象如圖所示，你認(rèn)為正確的是（      ）

A．  B．  C．  D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

歸納：等腰三角形的判定方法：（1）定義法： 兩腰相等   的三角形是等腰三角形。

                            （2）等角對等邊：如果一個三角形的兩個角相等，那么這兩個角所對應(yīng)的邊也相等。

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榮慶公司計劃從商店購買同一品牌的臺燈和手電筒，已知購買一個臺燈比購買一個手電筒多用20元，若用400元購買臺燈和用160元購買手電筒，則購買臺燈的個數(shù)是購買手電筒個數(shù)的一半．

（1）求購買該品牌一個臺燈、一個手電筒各需要多少元？

（2）經(jīng)商談，商店給予榮慶公司購買一個該品牌臺燈贈送一個該品牌手電筒的優(yōu)惠，如果榮慶公司需要手電筒的個數(shù)是臺燈個數(shù)的2倍還多8個，且該公司購買臺燈和手電筒的總費用不超過670元，那么榮慶公司最多可購買多少個該品牌臺燈？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，兩條中線BE、CD相交于點O，S△DOE=a,S△ABC=（  ）．

A．4a     B．8a     C．9a       D．12a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圖，己知：反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=mx＋b的圖象交于點A（1，4），點B（-4，n）．

（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；

（2）求△OAB的面積．

（3）在直線AB上是否存在點P,使得△AOP是以O(shè)P為腰的等腰三角形，若存在，直接寫出點P的坐標(biāo)，若不存在，說明理由．

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已知a、b是一元二次方程的兩個根，則a2-5a-b+ab=          ．

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不等式組的解在數(shù)軸上表示為（    ）

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已知關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有4個，則a的取值范圍是____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的圖形中，三角形的個數(shù)共有 （）

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