先化簡再求值:
(1)4xy-[x2+5xy-y2-(x2+3xy-2y2)],其中x=-1,y=-
23

(2)已知A=x2-4xy+y2,B=x2+xy-5y2;求3A-(2A-B),其中(x-2)2+|y-4|=0.
分析:(1)首先對整式進(jìn)行化簡,然后把x,y的值代入即可求解;
(2)3A-(2A-B)=A+B,代入A,B的式子即可化簡,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得x,y的值,代入化簡以后的式子即可求解.
解答:解:(1)原式=4xy-[x2+5xy-y2-x2-3xy+2y2]
=4xy-x2-5xy+y2+x2+3xy-2y2
=2xy-y2,
當(dāng)x=-1,y=-
2
3
時,原式=2×(-1)×(-
2
3
)-(-
2
3
2=
4
3
-
4
9
=
8
9
;

(2)3A-(2A-B)=3A-2A+B
=A+B
=(x2-4xy+y2)+(x2+xy-5y2
=2x2-3xy-4y2
根據(jù)題意得:
x-2=0
y-4=0

解得:
x=2
y=4
,
則原式=8-24-64=-80.
點(diǎn)評:考察了整式的加減-化簡求值,化簡求值是課程標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的一個基本內(nèi)容,它涉及對運(yùn)算的理解以及運(yùn)算技能的掌握兩個方面,也是一個?嫉念}材.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(π-3.14)0-(-
1
2
)-1+
8
cos45°

(2)先化簡再求值:(
2x
x-1
-
x
x+1
x
x2-1
,其中x=
2
-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•響水縣一模)先化簡再求值:化簡
a-1
a
÷(a-
2a-1
a
)
,然后在0,1,2,3中選一個你認(rèn)為合適的值,代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①先化簡再求值:求1+
a2-b2
a2-ab
÷
1
a
的值,其中a=2,b=-1;
②解不等式組
3-(2x-1)≥-2
-10+2(1-x)<3(x-1)
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•龍灣區(qū)二模)(1)計(jì)算:|-2|-(1+
2012
)0+
9

(2)先化簡再求值:
1
m+1
+
2
m2 -1
,其中m=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡再求值:(7x2-4xy+2y2)-2(x2-
32
y2),其中x=1,y=-1.

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