某校體育社團(tuán)在校內(nèi)開展“最喜歡的體育項(xiàng)目(四項(xiàng)選一項(xiàng))”調(diào)查,對(duì)九年級(jí)學(xué)生隨機(jī)抽樣,并將收集的數(shù)據(jù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)求本次抽樣人數(shù)有多少人?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校九年級(jí)共有600名學(xué)生,估計(jì)九年級(jí)最喜歡跳繩項(xiàng)目的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,則∠BCE= °
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用半徑為12cm,圓心角為90°的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計(jì)),則該圓錐底面圓的半徑為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知△ABC,AB=AC,將△ABC沿BC方向平移得到△DEF.
(1)如圖1,連接BD,AF,則BD AF(填“>”、“<”或“=”);
(2)如圖2,M為AB邊上一點(diǎn),過M作BC的平行線MN分別交邊AC,DE,DF于點(diǎn)G,H,N,連接BH,GF,求證:BH=GF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0,下列說法不正確的是( 。
A.方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育部門規(guī)定學(xué)生每天參加體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),為了了解學(xué)生參加體育鍛煉的情況,抽樣調(diào)查了900名學(xué)生每天參加體育鍛煉的時(shí)間,并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)充這次調(diào)查參加體育鍛煉時(shí)間為1小時(shí)的頻數(shù)分布直方圖.
(2)求這次調(diào)查參加體育鍛煉時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù).
(3)這次調(diào)查參加體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)是多少?
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