歡歡到商店買一塊手帕(四邊形),為了檢驗這塊手帕是否是方的(正方形),她的做法如下:第①步:分別以對角線為折疊線進行折疊,結(jié)果另兩個頂點都能互相重合;第②步:以一組對邊的中點所在的直線為折疊線進行折疊,四個頂點兩兩重合.結(jié)果歡歡認定這塊手帕是方的.其中步驟①驗證了手帕是________(填“平行四邊形”、“矩形”或“菱形”).

菱形
分析:根據(jù)菱形和正方形的定義及兩者的關(guān)系即可得出答案.
解答:菱形的四條邊相等,兩條對角線互相平分,每一條對角線平分一組對角;
正方形的四條邊相等,四個角都是直角.正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角.
第①步:分別以對角線為折疊線進行折疊,結(jié)果另兩個頂點都能互相重合,說明是平行四邊形,且四條邊相等,故是菱形.
故答案為:菱形.
點評:本題考查了正方形和菱形的判定,注意掌握正方形和菱形的定義、判定方法是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

9、歡歡到商店買一塊手帕(四邊形),為了檢驗這塊手帕是否是方的(正方形),她的做法如下:第①步:分別以對角線為折疊線進行折疊,結(jié)果另兩個頂點都能互相重合;第②步:以一組對邊的中點所在的直線為折疊線進行折疊,四個頂點兩兩重合.結(jié)果歡歡認定這塊手帕是方的.其中步驟①驗證了手帕是
菱形
(填“平行四邊形”、“矩形”或“菱形”).

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年上海市崇明縣中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:填空題

歡歡到商店買一塊手帕(四邊形),為了檢驗這塊手帕是否是方的(正方形),她的做法如下:第①步:分別以對角線為折疊線進行折疊,結(jié)果另兩個頂點都能互相重合;第②步:以一組對邊的中點所在的直線為折疊線進行折疊,四個頂點兩兩重合.結(jié)果歡歡認定這塊手帕是方的.其中步驟①驗證了手帕是    (填“平行四邊形”、“矩形”或“菱形”).

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