(本題滿分10分)如圖,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=60°,AB=,點(diǎn)D為BA延長線上的一點(diǎn),且∠D=∠ACB,⊙O為△ABC的外接圓.

(1)求BC的長;

(2)求⊙O的半徑.

(1);(2)2.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意得出AE的長,進(jìn)而得出BE=AE,再利用,求出EC的長即可;

(2)首先得出AC的長,再利用圓周角定理得出,進(jìn)而求出AM的長,即可得出答案.

試題解析:解:(1)過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,所以,在Rt△ABE中,因為,所以AE=ABsinB=,因為∠B=45°,所以∠BAE=45°,所以BE=AE=3,在Rt△ACE中,因為,所以,所以BC=BE+EC=

(2)連接AO并延長到⊙O上一點(diǎn)M,連接CM,由(1)得,在Rt△ACE中,因為,所以,因為,所以,解得:AM=4,所以⊙O的半徑為2.

考點(diǎn):圓周角定理;銳角三角函數(shù).

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計算是近幾年各地中考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結(jié)論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點(diǎn)。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運(yùn)用以及有關(guān)的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會根據(jù)條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來盤底的那個兩個圓的位置關(guān)系,對中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運(yùn)用圓的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運(yùn)用計算方法解題。 試題屬性
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(6分)已知點(diǎn)C在線段AB上,且AC︰CB = 7︰13,D為CB的中點(diǎn),DB = 9 cm,求AB的長。

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下列運(yùn)算正確的是( ).

A.a(chǎn)· B.

C. D.÷=

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在Rt△ABC中,∠C=90°,c=5,兩直角邊a、b是關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+2m-2=0的兩個根,則Rt△ABC中較小銳角的正弦值為( ).

A. B. C. D.

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如圖,已知:AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,連結(jié)OC、AD,∠OCD=32°,則∠A=( )

A. B. C. D.

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小勇第一次拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣時正面向上,他第二次再拋這枚硬幣時,正面向上的概率是 .

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(1)在正方形網(wǎng)格中作出△A1B1C1;

(2)求點(diǎn)A經(jīng)過的路徑弧AA1的長度;(結(jié)果保留π)

(3)在y軸上找一點(diǎn)D,使DB+DB1的值最小,并直接寫出D點(diǎn)坐標(biāo).

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如圖,把一塊含有30°角(∠A=30°)的直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)放在矩形桌面CDEF的一個頂點(diǎn)C處,桌面的另一個頂點(diǎn)F與三角板斜邊相交于點(diǎn)F,如果∠1=40°,那么∠AFE( ).

A.50° B.40° C.20° D.10°

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