16．解下列方程：
（1）$\frac{0.1x-2}{0.3}$+$\frac{3-0.2x}{0.4}$=1                               
（2）$\frac{x-1}{2}$-$\frac{x-2}{4}$=$\frac{x}{3}$-1．

分析 （1）方程整理后，去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解．

解答 解：（1）方程整理得：$\frac{x-20}{3}$+$\frac{15-x}{2}$=1，
去分母得：2x-40+45-3x=6，
移項(xiàng)合并得：-x=1，
解得：x=-1；
（2）去分母得：6x-6-3x+6=4x-12，
移項(xiàng)合并得：-x=-12，
解得：x=12．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解一元一次方程，方程各系數(shù)為小數(shù)時(shí)要先化為整數(shù)系數(shù)，例如本題（1）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．將下列分式約分
（1）$\frac{-6ay}{3a{x}^{2}}$          
（2）$\frac{2ab-4b}{a-2}$      
（3）$\frac{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}{{x}^{2}-{y}^{2}}$          
（4）$\frac{-2-2a}{（a+1）^{3}}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．計(jì)算：
（1）-4+（-24）-（-19）-28
（2）（-3+$\frac{1}{2}$-$\frac{7}{12}$+$\frac{5}{6}$）÷（-$\frac{1}{36}$）
（3）-18-[2-（-3）2]
（4）4$\frac{1}{2}$×[-32×（-$\frac{1}{3}$）2+（-0.8）]÷（-5$\frac{1}{4}$）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知x+y=4，xy=-12，求x2+y2的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．計(jì)算：（-2）2-（3.14-π）0-|-$\frac{1}{4}}$|-（-1）2016．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知x=-2為方程x2+ax+2b=0的一根，則a2+b2的最小值為2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．分解因式
（1）-3ma3+6ma2-12ma；
（2）（x2-3）2-12（x2-3）+36；
（3）9（2x-y）2-4（x+$\frac{1}{2}$y）2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．你能辨別方程xy2-2xy+y2+y-2=0（x≠-1，y≠0）是幾元幾次方程嗎？如果將它看成一元二次方程，那么二次項(xiàng)系數(shù)是什么？一次項(xiàng)系數(shù)是什么？常數(shù)項(xiàng)是什么？如果把它看成一元一次方程，那么一次項(xiàng)系數(shù)是什么？常數(shù)項(xiàng)是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一種長(zhǎng)方形餐桌的四周可坐6人用餐，現(xiàn)把n張這樣的餐桌按如圖方式拼接起來(lái)，則四周可坐4n+2人用餐，若用餐的人數(shù)有18人，則這樣的餐桌需要4張．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案