【題目】如圖,把正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形此時,落在對角線AC,落在CD的延長線上,AD于點E,連接、CE

求證:(1);

(2)直線CE是線段的垂直平分線.

【答案】1)見解析;(2)見解析.

【解析】

1)根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AD=CD,∠ADC=90°,∠EAD=45°,則∠ADE=90°,再計算出∠AED=45°,根據(jù)等角對等邊可得AD=ED,即可利用SAS證明△ADA′≌△CDE;
2)利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可證明.

四邊形ABCD是正方形,

AD=CD,∠ADC=90°,
∴∠ADE=90°,
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的方法可得:∠EAD=45°,
∴∠AED=45°,
AD=ED

,

;

由正方形的性質(zhì)及旋轉(zhuǎn),,,

,

是等腰三角形

直線CE是線段的垂直平分線(等腰三角形三線合一).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小區(qū)為了促進(jìn)生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為廚余、可回收和其他三類,分別記為ab,c,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱,“廚余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱,分別記為A,BC

1)若小明將一袋分好類的生活垃圾隨機投入一類垃圾箱,請畫樹狀圖或列表求垃圾投放正確的概率;

2)為調(diào)查居民生活垃圾分類投放情況,現(xiàn)隨機抽取了該小區(qū)三類垃圾箱中總共100噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表(單位:噸):

試估計該小區(qū)居民“廚余垃圾”投放正確的概率約是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yx24x5經(jīng)過點A(﹣10)、B50

1)當(dāng)0x5時,y的取值范圍為   

2)點P為拋物線上一點,若PAB的面積SPAB21,請求出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】原來公園有一個半徑為 1 m 的苗圃,現(xiàn)在準(zhǔn)備擴大面積,設(shè)當(dāng)擴大后的半徑為x m,則增加的環(huán)形的面積為y m 2 .

(1)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)半徑增大到多少時面積增大1倍;

(3)試猜測半徑是多少時,面積是原來的3、4、5、….

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BC、AC交于點D、E,過點DDFAC于點F.

(1)若⊙O的半徑為3,CDF=15°,求陰影部分的面積;

(2)求證:DF是⊙O的切線;

(3)求證:∠EDF=DAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的頂點坐標(biāo)分別為A(0,1)B(3,3)、C(1,3).

(1) 畫出ABC關(guān)于點O的中心對稱圖形A1B1C1

(2) 畫出ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°A2B2C2,直接寫出點C2的坐標(biāo)為______.

(3) ABC內(nèi)一點P(m,n)繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°的對應(yīng)點為Q,則Q的坐標(biāo)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線分別交軸于A、C,點P是該直線與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的一個交點,PBx軸于B,SABP=9.

1)求證:AOCABP;

2)求點P的坐標(biāo);

3)設(shè)點R與點P在同一個反比例函數(shù)的圖象上,且點R在直線PB的右側(cè),RTx軸于T,當(dāng)BRTAOC相似時,求點R的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線軸交于點,兩點(的左側(cè)),直線軸交于點,與軸交于點.點軸上方的拋物線上一動點,過點軸于點,交直線于點..

1)求拋物線與x軸的交點坐標(biāo);

2)設(shè)點的橫坐標(biāo)為,若,求的值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,M是ΔABC的邊BC的中點,AN平分BAC, BNAN于點N延長BNAC于點D,已知AB=10,BC=15,MN=3

1)求證:ΔBAN≌ΔDAN

2)求ΔABC的周長

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同步練習(xí)冊答案