14、(0.1+1.2+2.3+3.4+4.5+5.6+6.7+7.8+8.9)÷(0.0l+0.03+0.05+0.07+0.09+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19)
的得數(shù)的整數(shù)部分是
40
分析:再每一個(gè)括號(hào)分別利用加法交換律、加法結(jié)合律,達(dá)到湊整的目的,從而簡(jiǎn)化計(jì)算.
解答:解:(0.1+1.2+2.3+3.4+4.5+5.6+6.7+7.8+8.9)÷(0.0l+0.03+0.05+0.07+0.09+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19),
=[(0.9+8.9)+(1.2+7.8)+(2.3+6.7)+(3.4+5.6)+4.5]÷[(0.01+0.19)+(0.03+0.17)+(0.05+0.15)+(0.07+0.0.13)+(0.09+0.11)],
=(4×9+4.5)÷(0.2×5),
=40.5÷1,
=40.5.
所以答數(shù)的整數(shù)部分是40.
故答案是:40.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算.注意靈活運(yùn)用運(yùn)算法則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲,乙兩人做同樣的零件,如果甲先做一天,乙再開(kāi)始做5天后兩人做的零件一樣多;如果甲先做30個(gè),乙再開(kāi)始做,4天后乙反比甲多做10個(gè).求甲,乙兩人每天各做多少個(gè)零件.若設(shè)甲,乙兩人每天分別做x,y個(gè)零件,則由題意可得方程組(  )
A、
(5+1)x=5y
30+4x=4y+10
B、
1+5x=5y
30+4x=4y-10
C、
(5+1)x=5y
30+4x=4y-10
D、
1+5x=5y
30+4x=4y+10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3tan30°的值等于( 。
A、
1
2
B、
3
3
C、
3
D、3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+x+2.
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸;
(2)若代數(shù)式-x2+x+2的值為正整數(shù),求x的值;
(3)當(dāng)a=a1時(shí),拋物線y=ax2+x+2與x軸的正半軸相交于點(diǎn)M(m,0);當(dāng)a=a2時(shí),拋物線y=ax2+x+2與x軸的正半軸相交于點(diǎn)N(n,0).若點(diǎn)M在點(diǎn)N的左邊,試比較a1與a2的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有自然數(shù)帶余除法算式:A÷B=C…8,如果A+B+C=2178,那么A=(  )
A、2000B、2001C、2071D、2100

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

新穗自行車(chē)俱樂(lè)部組織訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員從訓(xùn)練中心出發(fā),以每小時(shí)30千米的速度沿公路騎行.出發(fā)后48分,隊(duì)員甲接獲通知停下等候(隊(duì)伍仍繼續(xù)前進(jìn)),同時(shí)通信員開(kāi)摩托車(chē)從中心以每小時(shí)72千米的速度追來(lái),交給甲一封信即返回.則甲至少要以每小時(shí)
 
千米的速度騎行才能在接信后25分內(nèi)追上隊(duì)伍?(隊(duì)伍的長(zhǎng)度忽略不計(jì))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、已知拋物線y=2x2-4x-1,下列說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(
2a
b
)
2
-
a
b
÷
b
2a
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、a2+a3=a5
B、(-2x)3=-2x3
C、(a-b)(-a+b)=-a2-2ab-b2
D、
2
+
8
=3
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案