【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,E是BC邊的中點(diǎn),BF∥AC,EF∥AB,EF=4 cm.
(1)求∠F的度數(shù);
(2)求AB的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)AB=8cm.
【解析】
(1)先利用三角形內(nèi)角和定理的推論得出∠ABC的度數(shù),利用平行線的性質(zhì)定理可得出∠BEF=∠ABC和∠EBF=∠C=90°,從而可得出在△BEF中,∠F=30°.
(2)結(jié)合(1),利用含30°角的直角三角形的性質(zhì),易得BE的值,進(jìn)而可得BC的長(zhǎng),在Rt△ABC中,AB=2BC,即可得出AB的長(zhǎng).
(1)∵ 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°
∴ ∠ABC=90°-∠A=60°
∵ BF∥AC,EF∥AB
∴ ∠EBF=∠C=90°,∠BEF=∠ABC=60°
∴ ∠F=90°-∠BEF=30°
(2)由(1)知∠EBF=90°,∠F=30°
∴ BE=EF=2cm
∵ E是BC邊的中點(diǎn)
∴ BC=2BE=4cm
∵ 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°
∴AB=2BC=8cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)重慶軌道集團(tuán)提供的日客運(yùn)量統(tǒng)計(jì),2019年2月21日重慶軌道交通首次日客運(yùn)量突破300萬(wàn)乘次,其中近期開(kāi)通的重慶軌道交通環(huán)線日客運(yùn)量為21.5萬(wàn)乘次.據(jù)了解,某工作日上午7點(diǎn)至9點(diǎn)軌道環(huán)線四公里站有20列列車進(jìn)出站,每列車進(jìn)出站時(shí),將上車和下車的人數(shù)記錄下來(lái),各得到20個(gè)數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制成了如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖.(數(shù)據(jù)分組為:組:,組:,組:,組:,組:)
I.上車人數(shù)在組的是:190,190,191,192,193,193,195,196,198,198,198,198;
II.上車人數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)如下表:
平均數(shù) | 中位數(shù) | |
上車人數(shù)(人) | 194 | a |
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)表中________,扇形統(tǒng)計(jì)圖中_________,扇形統(tǒng)計(jì)圖中組所在的圓心角度數(shù)為________度;
(3)請(qǐng)利用平均數(shù),估算一周內(nèi)5個(gè)工作日的上午7點(diǎn)至9點(diǎn)重慶軌道環(huán)線四公里站的上車總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,∠BAD+∠BCD=180°, AC平分∠BAD,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AD,垂足為E, CD=4,AE=10,則四邊形ABCD的周長(zhǎng)是____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(﹣3x2)(x3y)2;
(2)(x﹣5)(2x+1);
(3)(a﹣2)2﹣(a﹣1)(a+1);
(4)(3a﹣b+)(3a﹣b﹣).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,為邊上的中線,點(diǎn)在上,以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),點(diǎn)在上,且,連接.
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)求證:;
(3)若平分,則與滿足的等量關(guān)系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在坡角為30°的山坡上有一豎立的旗桿AB,其正前方矗立一墻,當(dāng)陽(yáng)光與水平線成45°角時(shí),測(cè)得旗桿AB落在坡上的影子BD的長(zhǎng)為8米,落在墻上的影子CD的長(zhǎng)為6米,求旗桿AB的高(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD.
(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:若∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,則∠F與∠E的等量關(guān)系為 .
(2)探究問(wèn)題:若∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE.猜想:∠F與∠E的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)歸納問(wèn)題:若∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE.直接寫(xiě)出∠F與∠E的等量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)中,指針位置固定,三個(gè)扇形的面積都相等,且分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3.
(1)小明轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字是奇數(shù)的概率為________;
(2)小明先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字;接著再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),再次記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字,求這兩個(gè)數(shù)字之和是3的倍數(shù)的概率(用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法求解)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題.
2019年9月25日,被譽(yù)為“世界新七大奇跡”之首的北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式投運(yùn).某校組織初二年級(jí)同學(xué)到距學(xué)校30公里的北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)進(jìn)行參觀.同學(xué)們乘坐大巴車前往,張老師因?qū)W校有事晚出發(fā)了5分鐘,開(kāi)私家車沿相同路線行進(jìn),結(jié)果和同學(xué)們同時(shí)到達(dá).已知私家車的速度是大巴車速度的1.2倍.求大巴車的速度是多少?
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