【題目】七巧板是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具.如圖,在正方形紙板ABCD中,BD為對(duì)角線(xiàn),E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),AP⊥EF分別交BD、EF于O、P兩點(diǎn),M、N分別為BO、DO的中點(diǎn),連接MP、NF,沿圖中實(shí)線(xiàn)剪開(kāi)即可得到一副七巧板.若AB=1,則四邊形BMPE的面積是( 。
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
根據(jù)三角形的中位線(xiàn)的性質(zhì)得到EF∥BD,EF=BD,推出點(diǎn)P在AC上,得到PE=EF,得到四邊形BMPE平行四邊形,過(guò)M作MF⊥BC于F,根據(jù)平行四邊形的面積公式即可得到結(jié)論.
∵E,F分別為BC,CD的中點(diǎn),
∴EF∥BD,EF=BD,
∵四邊形ABCD是正方形,且AB=BC=1,
∴BD=,
∵AP⊥EF,
∴AP⊥BD,
∴BO=OD,
∴點(diǎn)P在AC上,
∴PE=EF,
∴PE=BM,
∴四邊形BMPE是平行四邊形,
∴BO=BD,
∵M為BO的中點(diǎn),
∴BM=BD=,
∵E為BC的中點(diǎn),
∴BE=BC=,
過(guò)M作MF⊥BC于F,
∴MF=BM=,
∴四邊形BMPE的面積=BEMF=,
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某書(shū)店老板去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)某種圖書(shū),第一次用1200元購(gòu)書(shū)若干本,并按該書(shū)定價(jià)7元出售,很快售完.由于該書(shū)暢銷(xiāo),第二次購(gòu)書(shū)時(shí),每本書(shū)的批發(fā)價(jià)已比第一次提高了20%,他用1500元所購(gòu)該書(shū)的數(shù)量比第一次多10本,當(dāng)按定價(jià)售出200本時(shí),出現(xiàn)滯銷(xiāo),便以定價(jià)的4折售完剩余的書(shū).
(1)第一次購(gòu)書(shū)的進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)試問(wèn)該老板這兩次售書(shū)總體上是賠錢(qián)了,還是賺錢(qián)了(不考慮其他因素)?若賠錢(qián),賠多少;若賺錢(qián),賺多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B(1,0),且與y軸交于點(diǎn)C,D點(diǎn)在拋物線(xiàn)上且橫坐標(biāo)是﹣2.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,求出PA+PD的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)E是AD延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),如果添加一個(gè)條件,使BC∥AD,則可添加的條件為( )
A.∠C+∠ADC=180°B.∠A+∠ABD=180°
C.∠CBD=∠ADCD.∠C=∠CDA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一刻度尺放在數(shù)軸上.
①若刻度尺上 0cm 和 4cm 對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)分別為 1 和 5,則 1cm 對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)是 2;
②若刻度尺上 0cm 和 4cm 對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)分別為 1 和 9,則 1cm 對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)是 3;
③若刻度尺上 0cm 和 4cm 對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)分別為-2 和 2,則 1cm 對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)是-1;
④若刻度尺上 0cm 和 4 cm 對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)分別為-1 和 1,則 1cm 對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)是-0.5. 上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是 ( )
A.①②B.②④C.①②③D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是CD邊上一點(diǎn),,連接AE、BE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F.若,則( 。
A.15.5B.16.5C.17.5D.18.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知□ABCD的面積為100,P為邊CD上的任一點(diǎn),E,F分別為線(xiàn)段AP,BP的中點(diǎn),則圖中陰影部分的總面積為( )
A. 30B. 25C. 22.5D. 20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,點(diǎn)G為邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)A停止,以GD為邊作正方形DEFG,則點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的路程為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)是研究問(wèn)題的一種常用方法,我們?cè)趯W(xué)習(xí)有理數(shù)和代數(shù)式的相關(guān)概念、運(yùn)算法則時(shí),除了 學(xué)到了具體知識(shí),還學(xué)會(huì)了分類(lèi)思考,在進(jìn)行分類(lèi)時(shí),我們首先應(yīng)明確分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),其次要做到分類(lèi)時(shí)既不 重復(fù),也不遺漏。
(初步感受)(1)在對(duì)多項(xiàng)式,進(jìn)行分類(lèi)時(shí),如果以項(xiàng)數(shù)作為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),可以分為哪幾類(lèi)?如果以次數(shù)作為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),可以分為哪幾類(lèi)?
(簡(jiǎn)單運(yùn)用)(2)已知 a, b 是有理數(shù),比較 a b 與 a b的大;
(深入思考)(3)已知 a, b c 是有理數(shù),且 ca b>ca b ,判斷 b, c 的符號(hào),并說(shuō)明理由。
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