右圖是轟炸機群一個飛行隊形,如果最后兩架轟炸機的平面坐標(biāo)分別是A(-2,1)和B(-2,-3),那么第一架轟炸機C的平面坐標(biāo)是 。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線y=-x2+2x+m+1交x軸于點A(a,0)和B(B,0),交y軸于點C,
拋物線的頂點為D.下列四個判斷:①當(dāng)x>0時,y>0;②若a=-1,則b=4;③拋物
線上有兩點P(x1,y1)和Q(x2,y2),若x1<1< x2,且x1+ x2>2,則y1> y2;④點C關(guān)于
拋物線對稱軸的對稱點為E,點G,F(xiàn)分別在x軸和y軸上,當(dāng)m=2時,四邊形EDFG
周長的最小值為,其中正確判斷的序號是( )
(A)① (B)②(C)③ (D)④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
要估計魚塘中的魚數(shù),養(yǎng)魚者首先從魚塘中打撈了50條魚,在每條魚身上做好記號后把這些魚放歸魚塘,再從魚塘中打撈100條,發(fā)現(xiàn)只有兩條魚是剛才做了記號的魚,假設(shè)在魚塘內(nèi)魚均勻分布,那么估計這個魚塘的魚數(shù)約為( )
A、5000條 B、2500條 C、1750條 D、1250條
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,G是AD延長線上的一點,且DG=AD,動點M從A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著A→C→G的路線向G點勻速運動(M不與A、G重合),設(shè)運動時間為t秒。連接BM并延長交AG于N。
(1)是否存在點M,使△ABM為等腰三角形?若存在,分析點M的位置;若不存在,請說明理由;
(2)當(dāng)點N在AD邊上時,若BN⊥HN,NH交∠CDG的平分線于H,求證:BN=NH;
(3)過點M分別用AB、AD的垂線,垂足分別為E、F,矩形AEMF與△ACG重疊部分的面積為S,求S的最大值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在2015年的體育考試中某校6名學(xué)生的體育成績統(tǒng)計如圖所示 ,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,的半徑為r,P是與圓心C不重合的點,點P關(guān)于的反稱點的定義如下:若在射線CP上存在一點,滿足,則稱為點P關(guān)于的反稱點,下圖為點P及其關(guān)于的反稱點的示意圖。
(1)當(dāng)的半徑為1時。
①分別判斷點,,關(guān)于的反稱點是否存在,若存在?
求其坐標(biāo);
②點P在直線上,若點P關(guān)于的反稱點存在,且點不在x軸上,求點P的橫坐標(biāo)的取值范圍;
(2)當(dāng)的圓心在x軸上,半徑為1,直線與x軸,y軸分別交于點A,B,若線段AB上存在點P,使得點P關(guān)于的反稱點在的內(nèi)部,求圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍。
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