【題目】某校為更好的開展“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),隨機(jī)在各年級(jí)抽查了部分學(xué)生,了解他們最喜愛的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型(跳長(zhǎng)繩、踢毽子、背夾球、拔河共四類),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖不完整的頻數(shù)分布表.
根據(jù)以上信息回答下列問題:
最喜愛的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型頻數(shù)分布表:

項(xiàng)目類型

頻數(shù)

頻率

跳長(zhǎng)繩

25

a

踢毽子

20

0.2

背夾球

b

0.4

拔河

15

0.15


(1)直接寫出a= , b=;
(2)利用頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖(注明項(xiàng)目、百分比、圓心角);
(3)若全校共有學(xué)生1200名,估計(jì)該校最喜愛背夾球和拔河的學(xué)生大約有多少人?

【答案】
(1)0.25,40
(2)解:如圖,


(3)解:1200×0.55=660(人),

答:全校共有學(xué)生1200名,估計(jì)該校最喜愛背夾球和拔河的學(xué)生大約有660人


【解析】解:(1)20÷0.2=100(人),

a=25÷100=0.25,b=0.4×100=40,

所以答案是:0.25,40;

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí),掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)思考探究:如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC的平分線與外角∠ACD的平分線相交于P點(diǎn),已知∠ABC70°,∠ACD100°.求∠A和∠P的度數(shù).

2)類比探究:如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC的平分線與外角∠ACD的平分線相交于P點(diǎn),已知∠P.求∠A的度數(shù)(用含n的式子表示).

3)拓展遷移:已知,在四邊形ABCD中,四邊形ABCD的內(nèi)角∠ABC與外角∠DCE的平分線所在直線相交于點(diǎn)P,∠P=n°,請(qǐng)畫出圖形;并探究出∠A+D的度數(shù)(用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,E是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),過點(diǎn)CCFDB,且CF=DE,連接AE,BF,EF

1)求證:△ADE≌△BCF

2)若∠ABE+BFC=180°,則四邊形ABFE是什么特殊四邊形?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,EF分別是AD,CD上兩點(diǎn),BEAF于點(diǎn)G,且DECF

1)寫出BEAF之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)如圖2,若AB2,點(diǎn)EAD的中點(diǎn),連接GD,試證明GD是∠EGF的角平分線,并求出GD的長(zhǎng);

3)如圖3,在(2)的條件下,作FQDGAB于點(diǎn)Q,請(qǐng)直接寫出FQ的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,E、F、G、H依次是各邊中點(diǎn),O是四邊形內(nèi)一點(diǎn),若S四邊形AEOH=3,S四邊形BFOE=4,S四邊形CGOF=5,則S四邊形DHOG=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AE⊥CD于點(diǎn)E,DA平分∠BDE.

(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)如果AB=4,AE=2,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A﹙-2,-5﹚、C5,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D

(1)求反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;

(2)連接OA、OC,求△AOC的面積;

(3)寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列證明

如圖,點(diǎn)D,E,F分別在ABBCAC上,且DE//ACEF//AB

求證:∠A+B+C=180°

證明:∵DE//AC,

∴∠1=________,∠4=________

又∵EF//AB

∴∠3=________

2=________

∴∠2=A

又∵∠1+2+3=180°(平角定義)

∴∠A+B+C=180°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案