【題目】如圖,在邊長為8的正方形ABCD中,E是AB邊上的一點(diǎn),且AE=6,點(diǎn)Q為對(duì)角線AC上的動(dòng)點(diǎn),則△BEQ周長的最小值為 .
【答案】12
【解析】解:連接BD,DE,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于直線AC對(duì)稱,
∴DE的長即為BQ+QE的最小值,
∵AB=8,AE=6,
∴DE=BQ+QE= =10,
∵AB=8,AE=6,
∴BE=2,
∴△BEQ周長的最小值=DE+BE=10+2=12.
所以答案是:12.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解正方形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形,以及對(duì)軸對(duì)稱-最短路線問題的理解,了解已知起點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;與確定起點(diǎn)相反,已知終點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;已知起點(diǎn)和終點(diǎn),求兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖.
(1)在網(wǎng)格中畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)寫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2的各頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在y軸上確定一點(diǎn)P,使PA+PB最短.(只需作圖保留作圖痕跡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙0的直徑,∠ACB=60°,連接AB,過A,B兩點(diǎn)分別作⊙O的切線,兩切線交于點(diǎn)P.若已知⊙0半徑為1,則△PAB的周長為( )
A. B. C. D. 3
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【題目】計(jì)算
(1)(2﹣π)0+( )﹣2+(﹣2)3
(2)0.5200×(﹣2)202
(3)(﹣2x3)2(﹣x2)÷[(﹣x)2]3
(4)(3x﹣1)(x+1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E在AB上,且BE= AB,點(diǎn)F是BC的中點(diǎn),點(diǎn)G是DE的中點(diǎn),延長DF,與AB的延長線交于點(diǎn)H.以下四個(gè)結(jié)論:
①FG= EH;②△DFE是直角三角形;③FG= DE;④DE=EB+BC.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等腰三角形ABC的底邊長BC=20cm,D是AC上的一點(diǎn),且BD=16cm,CD=12cm.
(1)求證:BD⊥AC;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖填空:已知如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3,求證:AD平分∠BAC. 證明:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G( 已知 )
∴∠ADC=90°,∠EGC=90°
∴∠ADC=∠EGC(等量代換)
∴AD∥EG
∴∠1=∠3
∠2=∠E
又∵∠E=∠3( 已知)
∴∠1=∠2
∴AD平分∠BAC .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】荔枝是嶺南一帶的特色時(shí)令水果.今年5月份荔枝一上市,某水果店的老板用3000元購進(jìn)了一批荔枝,由于荔枝剛在果園采摘比較新鮮,前兩天他以高于進(jìn)價(jià)40% 的價(jià)格共賣出150千克,由于荔枝保鮮期短,第三天他發(fā)現(xiàn)店里的荔枝賣相已不大好,于是果斷地將剩余荔枝以低于進(jìn)價(jià)20%的價(jià)格全部售出,前后一共獲利750元.
(1)若購進(jìn)的荔枝為千克,則這批荔枝的進(jìn)貨價(jià)為 ;(用含的式子來表示)
(2)求該水果店的老板這次購進(jìn)荔枝多少千克.
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