如圖,將矩形ABCD沿對角線BD對折,點(diǎn)C落在E處,BEAD相交于點(diǎn)F.若DE=4,BD=8.

(1)求證:AF=EF;

(2)求證:BF平分∠ABD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


北京在今年6月初申辦2022年冬季奧運(yùn)會(huì)的陳述中,若申辦成功,將帶動(dòng)月3.2億人參與這項(xiàng)活動(dòng).將3.2億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

    A. 32×107              B. 3.2×108                   C. 3.2×109                   D. 0.32×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


我國是世界上嚴(yán)重缺失的國家之一,全國總用水量逐年上升,全國總用水量可分為農(nóng)業(yè)用水量、工業(yè)用水量和生活用水量三部分.為了合理利用水資源,我國連續(xù)多年對水資源的利用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,繪制了2008年全國總用水量分布情況扇形統(tǒng)計(jì)圖和2004﹣2008年全國生活用水量折線統(tǒng)計(jì)圖的一部分如下:

(1)2007年全國生活用水量比2004年增加了16%,則2004年全國生活用水量為          m3,2008年全國生活用水量比2004年增加了20%,則2008年全國生活用水量為          m3;

(2)根據(jù)以上信息,請直接在答題卡上補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;

(3)根據(jù)以上信息2008年全國總水量為            億;

(4)我國2008年水資源總量約為2.75×104m3,根據(jù)國外的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)國家當(dāng)年的全國總用水量超過這個(gè)國家年水資源總量的20%,就有可能發(fā)生“水危機(jī)”.依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),2008年我國是否屬于可能發(fā)生“水危機(jī)”的行列?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,BC是⊙O的直徑,AD是⊙O的切線,切點(diǎn)為D,ADCB的延長線交于點(diǎn)A,∠C=30°,給出下面四個(gè)結(jié)論:①AD=DC;②AB=BD;③AB=BC;④BD=CD,

其中正確的個(gè)數(shù)為(  )

A.4個(gè)      B.3個(gè)      C.2個(gè)      D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,AB=AC=15,點(diǎn)DBC邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不與BC重合),∠ADE=∠B=∠α,DEAB點(diǎn)E,且tan∠α=.有以下的結(jié)論:①△ADE∽△ACD;②當(dāng)CD=9時(shí),△ACD與△DBE等;③△BDE為直角三角形時(shí),BD為12或;④0<BE,其中正確的結(jié)論是        (填入正確結(jié)論的序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了加速內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)建設(shè),國家計(jì)劃投資204.4億元修建赤峰市至喀左的“高鐵”,204.4億用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( 。

    A. 0.2044×1011       B. 20.44×109                 C.                                2.044×108     D. 2.044×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


因式分解:3a2﹣6a= 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0)、C(0,3),與x軸交于另一點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為D.

(1)求此二次函數(shù)解析式;

(2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;

(3)在對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,點(diǎn)O是正五邊形ABCDE的中心,則∠BAO的度數(shù)為  

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