如圖,∠1和∠2是內(nèi)錯角,可看成是由直線( 。
分析:首先分別找出∠1的兩邊為AB、AC,∠2的兩邊為AC,CD,公共邊為截線,兩外兩條是被截線.
解答:解:∵∠1的兩邊為AB、AC,∠2的兩邊為AC,CD,
∴∠1和∠2是AB,CD被AC所截構(gòu)成的內(nèi)錯角.
故選:B.
點(diǎn)評:此題主要考查了內(nèi)錯角,關(guān)鍵是掌握內(nèi)錯角必有兩邊在同一直線上,此直線即為截線,而另外不在同一直線上的兩邊,它們所在的直線即為被截的線.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,∠AOB和一條定長線段a,在∠AOB內(nèi)找一點(diǎn)P,使P到OA,OB的距離都等于a,做法如下:
(1)作OB的垂線NH,使NH=a,H為垂足.
(2)過N作NM∥OB.
(3)作∠AOB的平分線OP,與NM交于P.
(4)點(diǎn)P即為所求.
其中(3)的依據(jù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,∠1和∠2是直線a、b被c所截而成的
同旁內(nèi)角
角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、如圖,⊙O1、⊙O2相內(nèi)切于點(diǎn)A,其半徑分別是8和4,將⊙O2沿直線O1O2平移至兩圓相外切時,則點(diǎn)O2移動的長度是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾的探究片段,完成所提出的問題.
探究1:如圖1,在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點(diǎn),通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC={90°}+
1
2
∠A,理由如下:
∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,
∴∠1=
1
2
∠ABC,∠2=
1
2
∠ACB
∴∠1+∠2=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
(180°-∠A)=90°-
1
2
∠A
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-
1
2
∠A)=90°+
1
2
∠A
(1)探究2:如圖2中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點(diǎn),試分析∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?請說明理由.
(2)探究3:如圖3中,O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)
(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),DF交AC于點(diǎn)E,DE=EF,F(xiàn)C∥AB,試說明AB-FC=BD.小明同學(xué)的思考過程如下,你能理解他的想法嗎?試著在括號內(nèi)寫出理由.
證明:∵FC∥AB
∴∠A=∠ECF (
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
兩直線平行,內(nèi)錯角相等

在△ADE和△CFE中
∵DE=EF
∠A=∠ECF(已證)
∠AED=∠CEF (
對頂角相等
對頂角相等

∴△ADE≌△CFE (
AAS
AAS

∴AD=FC (
全等三角形的對應(yīng)邊相等
全等三角形的對應(yīng)邊相等

又∵AB-AD=BD
∴AB-FC=BD.

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同步練習(xí)冊答案