【題目】在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B、C重合),點(diǎn)E在射線AC上運(yùn)動(dòng),且∠ADE=∠AED,設(shè)∠DAC=n.
(1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí),且n=36°,則∠BAD= _________,∠CDE= _________.
(2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),其他條件不變,請猜想∠BAD和∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的右側(cè)時(shí),其他條件不變,∠BAD和∠CDE還滿足(2)中的數(shù)量關(guān)系嗎?請畫出圖形,并說明理由.
【答案】64° 32°
【解析】
(1)由∠BAC=100°,可求出∠ABC=∠ACB=40°,當(dāng)∠DAC=36°時(shí),根據(jù)∠BAD=∠BAC-∠DAC可求出∠BAD的度數(shù),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠ADE=∠AED的度數(shù),再根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)求解.
(2) 由思路(1)可知∠ABC=∠ACB=40°,以及∠ADE=∠AED=,∠CDE=∠ACB-∠AED,∠BAD=n-100°,即可求解.
(3)根據(jù)(1)的思路,可知∠ABC=∠ACB=40°,∠ADE=∠AED=,∠CDE=∠ACD-∠AED,∠BAD=100°+n,即可求解.
(1)∠BAD=∠BAC-∠DAC=100°-36°=64°.
∵在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB=40°,
∴∠ADC=∠ABC+∠BAD=40°+64°=104°.
∵∠DAC=36°,∠ADE=∠AED,
∴∠ADE=∠AED=72°,
∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=104°-72°=32°.
故答案為64°,32°.
(2)∠BAD=2∠CDE,理由如下:
如圖(2),在△ABC中,∠BAC=100°,
∴∠ABC=∠ACB=40°.
在△ADE中,∠DAC=n,
∴∠ADE=∠AED=.
∵∠ACB=∠CDE+∠AED,
∴∠CDE=∠ACB-∠AED=40°-=.
∵∠BAC=100°,∠DAC=n,
∴∠BAD=n-100°,
∴∠BAD=2∠CDE;
(3)∠BAD=2∠CDE,理由如下:
如圖(3),在△ABC中,∠BAC=100°,
∴∠ABC=∠ACB=40°,
∴∠ACD=140°.
在△ADE中,∠DAC=n,
∴∠ADE=∠AED=.
∵∠ACD=∠CDE+∠AED,
∴∠CDE=∠ACD-∠AED=140°-=.
∵∠BAC=100°,∠DAC=n,
∴∠BAD=100°+n,
∴∠BAD=2∠CDE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是( )
A. AB∥CD,AD∥BC B. OA=OC,OB=OD C. AD=BC,AB∥CD D. AB=CD,AD=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC.若點(diǎn)A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數(shù)是( 。
A. 55°B. 60°C. 65°D. 70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在初三綜合素質(zhì)評定結(jié)束后,為了了解年級的評定情況,現(xiàn)對初三某班的學(xué)生進(jìn)行了評定等級的調(diào)查,繪制了如下男女生等級情況折線統(tǒng)計(jì)圖和全班等級情況扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)評定等級為合格的男生有2人,女生有1人,則全班共有 名學(xué)生.
(2)補(bǔ)全女生等級評定的折線統(tǒng)計(jì)圖.
(3)根據(jù)調(diào)查情況,該班班主任從評定等級為合格和A的學(xué)生中各選1名學(xué)生進(jìn)行交流,請用樹形圖或表格求出剛好選中一名男生和一名女生的概率.
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【題目】若點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都是反比例函數(shù)y=﹣圖象上的點(diǎn),并且y1<0<y2<y3,則下列各式中正確的是( )
A.x1<x2<x3 B.x1<x3<x2
C.x2<x1<x3 D.x2<x3<x1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形AEFG的頂點(diǎn)E,G分別在正方形ABCD的AB,AD邊上,連接B,交EF于點(diǎn)M,交FG于點(diǎn)N,設(shè)AE=a,AG=b,AB=c(b<a<c).
(1)求證: ;
(2)求△AMN的面積(用a,b,c的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)∠MAN=45°時(shí),求證:c2=2ab.
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【題目】如圖,,求證:,請將證明過程填寫完整.
證明:∵(已知)
又∵( )
∴________,
∴____________( )
∴______________( )
又∵(已知)
∴________________,
∴( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△A′B′C,且點(diǎn)A在邊A′B′上,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為( 。
A. 65°B. 60°C. 50°D. 40°
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【題目】某商場銷售一種產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的成本為2400元,銷售單價(jià)定位3000元,該商場為了促銷,規(guī)定客戶一次購買這種新型產(chǎn)品不超過10件時(shí),每件按3000元銷售;若一次購買該種產(chǎn)品超過10件時(shí),每多購買一件,所購買的全部產(chǎn)品的銷售單價(jià)均降低10元,但銷售單價(jià)均不低于2600元;
(1)設(shè)一次購買這種產(chǎn)品x(x≥10)件,商場所獲的利潤為y元,求y(元)與x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)在客戶購買產(chǎn)品的件數(shù)盡可能少的前提下,商場所獲的利潤為12000元,此時(shí)該商場銷售了多少件產(chǎn)品?
(3)填空:該商場的銷售人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)客戶一次購買產(chǎn)品的件數(shù)在某一個(gè)區(qū)間時(shí),會出現(xiàn)隨著一次購買的數(shù)量的增多,商場所獲的利潤反而減少這一情況,客戶一次購買產(chǎn)品的數(shù)量x滿足的條件是 (其它銷售條件不變)
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