如圖:⊙O上有A、B、C、D、E五點,且已知AB=BC=CD=DE,ABED.
(1)求∠A、∠E的度數(shù);
(2)連CO交AE于G,交
AE
于H,寫出四條與直徑CH有關(guān)的正確結(jié)論.(不必證明)
(1)∵AB=BC=CD=DE
AB
=
BC
=
CD
=
DE

BCDE
=
ABCD
(2分)
∴∠A=∠E(3分)
又∵ABED
∴∠A+∠E=180°
∴∠A=∠E=90°;(4分)

(2)①CH平分∠BCD;
②CHBA;
③CHDE;
④CH⊥AE;
AH
=
EH

⑥AG=EG等.
(寫出其中4條即可,每條1分)(8分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O中,BC、AC是弦,∠BOA=50°,∠OBC=40°,則∠OAC=( 。
A.25°B.65°C.35°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,等邊△ABC內(nèi)接于⊙O,點P是劣弧
BC
上的一點(端點除外),延長BP至D,使BD=AP,連接CD.
(1)若AP過圓心O,如圖①,請你判斷△PDC是什么三角形?并說明理由;
(2)若AP不過圓心O,如圖②,△PDC又是什么三角形?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知⊙O的弦AB、CD相交于點E,
AC
的度數(shù)為60°,
BD
的度數(shù)為100°,則∠AEC等于(  )
A.60°B.100°C.80°D.130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖,在?ABCD中,對角線AC、BD相交于點O.請找出圖中的一對全等三角形,并給予證明;

(2)規(guī)定:一條弧所對的圓心角的度數(shù)作為這條弧的度數(shù).
①如圖,在⊙O中,弦AC、BD相交于點P,已知弧AB、弧CD分別為65°和45°,求∠APB;
②一般地,在⊙O中,弦AC、BD相交于點P,若弧AB、弧CD分別為m°和n°,求∠APB.
(用m、n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,P(x,y)是以坐標原點為圓心、5為半徑的圓周上的點,若x、y都是整數(shù),則這樣的點共有______個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的點,AC=6cm,BC=8cm,∠ACB的平分線交⊙O于點D,求AB和BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小華從一個圓形場地的A點出發(fā),沿著與半徑OA夾角為α的方向行走,走到場地邊緣B后,再沿著與半徑OB夾角為α的方向折向行走.按照這種方式,小華第五次走到場地邊緣時處于弧AB上,此時∠AOE=56°,則α的度數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,過圓上兩點AB作一直線,點M在圓上,點P在圓外,且點M,P在AB同側(cè),∠AMB=50°,設(shè)∠APB=x,當(dāng)點P移動時,求x的變化范圍,并說明理由,當(dāng)點P移至圓內(nèi)時,x有什么變化(直接寫出結(jié)果)

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同步練習(xí)冊答案