某校為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，決定購買一批相關(guān)的書籍．據(jù)了解，經(jīng)典著作的單價(jià)比傳說故事的單價(jià)多8元，用12000元購買經(jīng)典著作與用8000元購買傳說故事的本數(shù)相同，這兩類書籍的單價(jià)各是多少元？

　

 


       解：設(shè)傳說故事的單價(jià)為x元，則經(jīng)典著作的單價(jià)為（x+8）元．

由題意，得，

解得x=16，

經(jīng)檢驗(yàn)x=16是原方程的解，

x+8=24，

答：傳說故事的單價(jià)為16元，經(jīng)典著作的單價(jià)為24元．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


﹣3的絕對(duì)值是（　�。�

A．﹣3      B．      C．      D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，將全體正整數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣，根據(jù)圖中的排列規(guī)律，數(shù)陣中第10行從

左至右的第5個(gè)數(shù)是__________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一家電信公司提供兩種手機(jī)的月通話收費(fèi)方式供用戶選擇，其中一種有月租費(fèi)，另一種無月租費(fèi)．這兩種收費(fèi)方式的通話費(fèi)用y（元）與通話時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．小紅根據(jù)圖象得出下列結(jié)論：

①l1描述的是無月租費(fèi)的收費(fèi)方式；

②l2描述的是有月租費(fèi)的收費(fèi)方式；

③當(dāng)每月的通話時(shí)間為500分鐘時(shí)，選擇有月租費(fèi)的收費(fèi)方式省錢．

其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�

　   A．                       0    B．                       1    C．                       2    D．   3

　

 

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先化簡，再求值：（x+1）（x﹣1）+x2（1﹣x）+x3，其中x=2．

　

 

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﹣2015的倒數(shù)是（　�。�

　 A． ﹣ B．  C． ﹣2015 D． 2015

 

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方程=的解為（　�。�

　 A． x=2 B． x=6 C． x=﹣6 D． 無解

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象與x軸相交于點(diǎn)A（﹣3，0）、B（1，0），與y軸相交于點(diǎn)C，點(diǎn)G是二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)，直線GC交x軸于點(diǎn)H（3，0），AD平行GC交y軸于點(diǎn)D．

（1）求該二次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）求證：四邊形ACHD是正方形；

（3）如圖2，點(diǎn)M（t，p）是該二次函數(shù)圖象上的動(dòng)點(diǎn)，并且點(diǎn)M在第二象限內(nèi)，過點(diǎn)M的直線y=kx交二次函數(shù)的圖象于另一點(diǎn)N．

①若四邊形ADCM的面積為S，請(qǐng)求出S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式，并寫出t的取值范圍；

②若△CMN的面積等于，請(qǐng)求出此時(shí)①中S的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將正方形紙片以適當(dāng)?shù)姆绞秸郫B一次，沿折痕剪開后得到兩塊小紙片，用這兩塊小紙片拼接成一個(gè)新的多邊形（不重疊、無縫隙），給出以下結(jié)論：

①可以拼成等腰直角三角形；

②可以拼成對(duì)角互補(bǔ)的四邊形；

③可以拼成五邊形；

④可以拼成六邊形．

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是　　

 

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