【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑均為1個(gè)單位長度的半圓,,,…組成一條平滑的曲線.點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒個(gè)單位長度,則第2002秒時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為____.
【答案】
【解析】
由半圓的半徑以及部分點(diǎn)P的坐標(biāo)可找出規(guī)律P8n(8n×,0)P8n+1((8n+1)×,),P8n+2((8n+2)×,1),P8n+3((8n+3),),P8n+4((8n+4),0),P8n+5((8n+5)×,-),P8n+6((8n+6)×,-1),P8n+7((8n+7)×,-),P8n+8((8n+8)×,1),根據(jù)本規(guī)律即可得解答..
解:以時(shí)間為點(diǎn)P的下標(biāo).
觀察可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:P0(0,0),P1(,),P2(1,1),P3(1,),P4(2,0),P5(5×,-),P6(6×,-1),P7(7×,-),…P8n(8n×,0)P8n+1((8n+1)×,),P8n+2((8n+2)×,1),P8n+3((8n+3),),P8n+4((8n+4),0),P8n+5((8n+5)×,-),P8n+6((8n+6)×,-1),P8n+7((8n+7)×,-),P8n+8((8n+8)×,1).
∵2002=8×250+2,
∴.第2002秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2002×, 1)即(1001,1).
故答案為(1001,1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠MAN=30°,點(diǎn)B在射線AM上,且 AB=6,點(diǎn)C在射線AN上.
(1)若△ABC是直角三角形,求AC的長;
(2)若△ABC是等腰三角形,則滿足條件的C點(diǎn)有 個(gè);
(3)設(shè)BC=x,當(dāng)△ABC唯一確定時(shí), 直接寫出的取值范圍.
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【題目】如圖,在中,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)為上一點(diǎn),將沿翻折,使點(diǎn)落在上的點(diǎn)處,若,則為__________度.
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【題目】已知一次函數(shù)y=(1-m)x+2m-3,
(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn),求m的值;
(2)若y隨x增大而減小,求m的取值范圍
(3)若函數(shù)圖象平行于y=2x-3,求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】師徒二人各加工同樣多的零件,師父每小時(shí)加工200個(gè),徒弟每小時(shí)加工125個(gè).若徒弟先加工段時(shí)間之后,師父才開始工作師父工作2小時(shí)后發(fā)現(xiàn)自己加工的零件個(gè)數(shù)和徒弟加工的個(gè)數(shù)剛好相同,如圖是師徒兩人完成的零件個(gè)數(shù)之差y(個(gè))與徒弟工作的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答問題:
(1)求出點(diǎn)A的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)表示的實(shí)際意義;
(2)求出線段BD的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求徒弟這次加工的零件總數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,是直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),直線過點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求,,三點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)當(dāng)點(diǎn)是的中點(diǎn)時(shí),在軸上找一點(diǎn),使的和最小,畫出點(diǎn)的位置,并求點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)是折線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn),使為直角三角形,若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,AD⊥CD于點(diǎn)D,且AC平分∠DAB,求證:
(1)直線DC是⊙O的切線;
(2)AC2=2ADAO.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長為,有一動(dòng)點(diǎn)以的速度沿的路徑運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,的面積為.
當(dāng)是等腰直角三角形時(shí),直接寫出的值.答:________;
求與的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍;
當(dāng)為何值時(shí),的面積為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)某批發(fā)商以每件50元的價(jià)格購進(jìn)800件T恤,第一個(gè)月以單價(jià)80元銷售,售出了200件;第二個(gè)月如果單價(jià)不變,預(yù)計(jì)仍可售出200件,批發(fā)商為增加銷售量,決定降價(jià)銷售,根據(jù)市場調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出10件,但最低單價(jià)應(yīng)高于購進(jìn)的價(jià)格;第二個(gè)月結(jié)束后,批發(fā)商將對剩余的T恤一次性清倉銷售,清倉是單價(jià)為40元,設(shè)第二個(gè)月單價(jià)降低元.
(1)填表:(不需化簡)
(2)如果批發(fā)商希望通過銷售這批T恤獲利9000元,那么第二個(gè)月的單價(jià)應(yīng)是多少元?
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