如圖所示為某城市部分街道示意圖，AF∥BC，EC⊥BC，BA∥DE，BD∥AE．甲、乙二人同時從B站乘車到F站，甲乘1路車，路線是B→A→E→F；乙乘2路車，路線是B→D→C→F．假設(shè)兩車速度相同，途中耽誤時間相同，那么誰先到達(dá)F站?請說明理由．

答案：略
解析：

同時到達(dá)．

連結(jié)BE，交AD于點(diǎn)G．

∵BA∥DE，BD∥AE，∴四邊形ABDE是平行四邊形．

∴EG=GB，AB=DE，BD=AE．

在△EBC中，∵GF∥BC，∴EF=FC．

∵BC⊥EC，∴GF⊥EC．∴DC=DE．∴AB=DC．∴BA＋AE＋EF=BD＋DC＋CF．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•東營）東營市“創(chuàng)建文明城市”活動如火如荼的展開．某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)城”活動的宣傳，校學(xué)生會就本校學(xué)生對東營“市情市況”的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查測試．經(jīng)過對測試成績的分析，得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：59分及以下；B：60-69分；C：70-79分；D：80-89分；E：90-100分）．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該校共有多少名學(xué)生；
（2）將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“60-69分”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）從該校中任選一名學(xué)生，其測試成績?yōu)椤?0-100分”的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黃岡重點(diǎn)作業(yè)　初三數(shù)學(xué)（下） 題型：013

如圖所示，某城市為了節(jié)約用水，實(shí)行價格調(diào)控，限定每戶每月用水量不超過6t時，每噸價格為1.5元；當(dāng)用水量超過6t時，超過部分每噸水價為1.8元．每戶每月水費(fèi)y(元)與用水量x(t)之間的大致函數(shù)圖像為

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

中央綜治委在對全國各省市自治區(qū)2010年社會治安綜合治理考評中，重慶市以93.48分居全國第一，成為全國最安全、最穩(wěn)定的城市之一． 市政府非常重視交巡警平臺的建設(shè)，據(jù)統(tǒng)計，某行政區(qū)在去年前7個月內(nèi)，交巡警平臺的數(shù)量與月份之間的關(guān)系如下表：
月份x（月）1234567
交巡警平臺數(shù)量y1（個）32343638404244
而由于部分地區(qū)陸續(xù)被劃分到其它行政區(qū)，該行政區(qū)8至12月份交巡警平臺數(shù)量y2（個）與月份x（月）之間存在如圖所示的變化趨勢：
（1）請觀察表格，用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識，直接寫出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)如圖所示的變化趨勢，直接寫出y2與x之間滿足的一次函數(shù)關(guān)系式；
（2）2012年一月份，政府計劃該區(qū)的交巡警平臺數(shù)量比去年12份減少a%，在去年12月份的基礎(chǔ)上每一個交巡警平臺所需的資金量將增加0.1a%，某民營企業(yè)為表示對“平安重慶”的鼎力支持，決定在1月份對每個交巡警平臺分別贊助30000元．若政府計劃一月份用于交巡警平臺的資金總額為126萬元，請參考以下數(shù)據(jù)，估計a的整數(shù)值．
（參考數(shù)據(jù)：872=7569，882=7744，892=7921）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

東營市“創(chuàng)建文明城市”活動如火如荼的展開．某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)城”活動的宣傳，校學(xué)生會就本校學(xué)生對東營“市情市況”的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查測試．經(jīng)過對測試成績的分析，得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：59分及以下；B：60-69分；C：70-79分；D：80-89分；E：90-100分）．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該校共有多少名學(xué)生；
（2）將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“60-69分”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）從該校中任選一名學(xué)生，其測試成績?yōu)椤?0-100分”的概率是多少？

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