【題目】已知a+b=3,ab=-10,求:

(1)a2+b2的值;

(2)(a-b)2的值.

【答案】(1)29;(2)49.

【解析】

(1)a+b=3兩邊平方,利用完全平方公式展開,ab的值代入計算即可求出所求式子的值;

(2)利用完全平方公式變形,a+bab的值代入計算即可求出值.

解:(1)a+b=3兩邊平方,得(a+b)2=a2+b2+2ab=9,

ab=-10代入,得a2+b2=29.

(2)(a-b)2=(a+b)2-4ab=9+40=49.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】因式分解:2x3-8xy2=_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列各組數(shù)中,以a、b、c為邊長的三角形不是直角三角形的是(
A.a=3,b=4,c=5
B.a=5,b=12,c=13
C.a=1,b=2,c=
D.a= ,b=2,c=3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】鐵路部門規(guī)定旅客免費攜帶行李箱的長、寬、高之和不超過160cm,某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行李箱,已知行李箱的高為30cm,長與寬的比為3:2,則該行李箱的長的最大值為cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一般情況下 不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如:a=b=0.我們稱使得 成立的一對數(shù)a,b為“相伴數(shù)對”,記為(a,b).
(1)若(1,b)是“相伴數(shù)對”,求b的值;
(2)寫出一個“相伴數(shù)對”(a,b),其中a≠0,且a≠1;
(3)若(m,n)是“相伴數(shù)對”,求代數(shù)式m﹣ ﹣[4m﹣2(3n﹣1)]的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE,已知:∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
(1)試說明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在2017年的“雙11”網(wǎng)上促銷活動中,淘寶網(wǎng)的交易額突破了350000 0000元,將數(shù)字3500000000科學記數(shù)法表示為______________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:數(shù)軸上A、B兩點表示的有理數(shù)為a、b,且(a﹣1)2+|b+2|=0.
(1)A、B各表示哪一個有理數(shù)?
(2)點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是c,且與A、B兩點的距離和為11,求多項式a(bc+3)﹣ c2﹣3(a﹣ c2)的值;
(3)小螞蟻甲以1個單位長度/秒的速度從點B出發(fā)向其左邊6個單位長度處的一顆飯粒爬去,3秒后位于點A的小螞蟻乙收到它的信號,以2個單位長度/秒的速度也迅速爬向飯粒,小螞蟻甲到達后背著飯粒立即返回,與小螞蟻乙在數(shù)軸上D點相遇,則點D表示的有理數(shù)是什么?從出發(fā)到此時,小螞蟻甲共用去多少時間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,經(jīng)過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條這樣的墨線,能解釋這一實際應用的數(shù)學知識是(

A.兩點確定一條直線
B.垂線段最短
C.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
D.兩點之間,線段最短

查看答案和解析>>

同步練習冊答案