如圖當(dāng)∠________=∠________ 時(shí)，AB∥CD；當(dāng)________∥________時(shí)，∠DAC=∠BCA．

DCA    BAC    AD    BC
分析：根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行得到當(dāng)∠DCA=∠BAC時(shí)，有AB∥CD；根據(jù)兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等，于是當(dāng)AD∥BC時(shí)，有∠DAC=∠BCA．
解答：當(dāng)∠DCA=∠BAC時(shí)，則AB∥CD（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行）；
當(dāng)AD∥BC時(shí)，則∠DAC=∠BCA（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）．
故答案為DCA，BAC；AD，BC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行線的判定與性質(zhì)：內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行；兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AE是過點(diǎn)A的一條直線，且BD⊥AE于D，CE⊥AE于E．
（1）當(dāng)直線AE處于如圖①的位置時(shí)，有BD=DE+CE，請(qǐng)說明理由；
（2）當(dāng)直線AE處于如圖②的位置時(shí)，則BD、DE、CE的關(guān)系如何？請(qǐng)說明理由；
（3）歸納（1）、（2），請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)BD、DE、CE之間的關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)　1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　(人教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版　新課標(biāo)　銀版 題型：022

如圖

當(dāng)∠________＝∠________時(shí)，AB∥CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

△ACB中AD、CE分別是BC、AB邊上的高，連接DE，BC=nBE．
（1）如圖①當(dāng)n=2時(shí)，數(shù)學(xué)公式=______．
（2）如圖②當(dāng)n=數(shù)學(xué)公式時(shí)，求證：AC=數(shù)學(xué)公式DE；
（3）如圖③當(dāng)數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式時(shí)，n=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（12）（解析版） 題型：解答題

△ACB中AD、CE分別是BC、AB邊上的高，連接DE，BC=nBE．
（1）如圖①當(dāng)n=2時(shí)，=______．
（2）如圖②當(dāng)n=時(shí)，求證：AC=DE；
（3）如圖③當(dāng)=時(shí)，n=______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（26）（解析版） 題型：解答題

△ACB中AD、CE分別是BC、AB邊上的高，連接DE，BC=nBE．
（1）如圖①當(dāng)n=2時(shí)，=______．
（2）如圖②當(dāng)n=時(shí)，求證：AC=DE；
（3）如圖③當(dāng)=時(shí)，n=______

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