【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中AOB是邊長為2的等邊三角形,AOB繞著點(diǎn)B按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到DCB,使得點(diǎn)D落在x軸的正半軸上,連接OC,AD.

(1)求證:OC=AD;

(2)OC的長

【答案】(1)證明見解析;(2)OC=2.

【解析】

(1)已知△DCB是由△AOB繞著點(diǎn)B按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,可得△DCB也是邊長為2的等邊三角形,再證明△OBC≌△ABD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可證得結(jié)論;(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理求得∠OCD=90°,RtOCD中,OD=4,CD=2,由勾股定理即可求得CO的長

(1)證明:∵△AOB是邊長為2的等邊三角形,

OA=OB=AB=2,AOB=BAO=OBA=60°,

又∵DCB是由AOB旋轉(zhuǎn)得到的,

∴△DCB也是邊長為2的等邊三角形,

∴∠OBA=CBD=60°,BC=BD,

又∠OBC=OBA+ABC=CBD+ABC=ABD

OBCABD中,

∴△OBC≌△ABD(SAS),

OC=AD.

(2)∵△AOBBCD是邊長為2的等邊三角形,

BO=BC,OBA=DBC=BCD=60°,

∴∠OBC=120°,

∴∠BOC=BCO=30°,

∴∠OCD=90°.

OD=4,CD=2,

∴在RtOCD中,由勾股定理,得OC==2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以D為頂點(diǎn)的拋物線y=﹣x2+bx+cx軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,直線BC的表達(dá)式為y=﹣x+3.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)在直線BC上有一點(diǎn)P,使PO+PA的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)Q,使得以A、C、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似?若存在,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,點(diǎn)DBC邊上,△ABD和△AFD關(guān)于直線AD對稱,∠FAC的平分線交BC于點(diǎn)G,連接FG

(1)求∠DFG的度數(shù).

(2)設(shè)∠BAD=θ,當(dāng)θ為何值時,△DFG為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖ABCA′B′C′成中心對稱,下列說法不正確的是( )

A. SABC=SA′B′C′ B. AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′

C. ABA′B′,ACA′C′,BCB′C′ D. SACO=SA′B′O

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在網(wǎng)格中有一個四邊形圖案.

(1)請你分別畫出ABC繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形,關(guān)于點(diǎn)O對稱的圖形以及逆時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形,并將它們涂黑;

(2)若網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)依次為A1,A2,A3,求四邊形AA1A2A3的面積;

(3)這個美麗圖案能夠說明一個著名結(jié)論的正確性,請寫出這個結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算、化簡

1y2·y3·y4

2(-4a2b)3

3 (22)4×()8

4-8--15+-9--12);
5 ;
6[-22-×36]÷5;
7)(-12017-];
853a2b-ab2-4-ab2+3a2b);
9)(2x2y+2xy2-[2x2y-1+3xy2+2]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線 與雙曲線 交于、兩點(diǎn),已知點(diǎn),點(diǎn).

(1)求直線和雙曲線的解析式;

(2)把直線沿軸負(fù)方向平移2個單位后得到直線,直線與雙曲線交于、兩點(diǎn),當(dāng)時,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測量被池塘相隔的兩棵樹的距離,數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的測量方案:從樹沿著垂直于的方向走到,再從沿著垂直于的方向走到,上一點(diǎn),其中位同學(xué)分別測得三組數(shù)據(jù):,,,,,其中能根據(jù)所測數(shù)據(jù)求得兩樹距離的有(

A. 0 B. 一組 C. 二組 D. 三組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是由若干個完全相同的小正方體堆成的幾何體.

(1)畫出該幾何體的三視圖;

(2)在該幾何體的表面噴上紅色的漆,則在所有的小正方體中,有幾個正方體的三個面是紅色?

(3)若現(xiàn)在你手頭還有一個相同的小正方體.

a.在不考慮顏色的情況下,該正方體應(yīng)放在何處才能使堆成的幾何體的三視圖不變?直接在圖中添上該正方體;

b.若考慮顏色,要使三視圖不變,則新添的正方體至少要在幾個面上著色?

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