【題目】下列運(yùn)算中正確的是( )
A.x2÷x8=x﹣4
B.aa2=a2
C.(a3)2=a6
D.(3a)3=9a3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,等腰三角形有兩條邊分別為2,4,則等腰三角形的周長(zhǎng)為( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 8或10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與軸、軸分別交于點(diǎn)、,與雙曲線()分別交于點(diǎn)、,且的坐標(biāo)為(,2).
(1)分別求出直線及雙曲線的解析式;
(2)求出點(diǎn)的坐標(biāo)
(3)利用圖象直接寫出:不等式的解集
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西北某地區(qū)為改造沙漠,決定從2012年起進(jìn)行“治沙種草”,把沙漠地變?yōu)椴莸,并出臺(tái)了一項(xiàng)激勵(lì)措施:在“治沙種草”的過(guò)程中,每一年新增草地面積達(dá)到10畝的農(nóng)戶,當(dāng)年都可得到生活補(bǔ)貼費(fèi)1500元,且每超出一畝,政府還給予每畝a元的獎(jiǎng)勵(lì).另外,經(jīng)治沙種草后的土地從下一年起,平均每畝每年可有b元的種草收入.下表是某農(nóng)戶在頭兩年通過(guò)“治沙種草”每年獲得的總收入情況:
(注:年總收入=生活補(bǔ)貼費(fèi)+政府獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)+種草收入)
年份 | 新增草地畝數(shù) | 年總收入 |
2012 | 20 | 2600 |
2013 | 26 | 5060 |
年份 | 新增草地的畝數(shù) | 年總收入 |
2012年 | 20畝 | 2600元 |
2013年 | 26畝 | 5060元 |
(1)試根據(jù)提供的資料確定a、b的值;
(2)觀察數(shù)據(jù),2013的新增草地的畝數(shù)在2012年新增草地的畝數(shù)上增加了一個(gè)百分?jǐn)?shù),若從2013年起,該農(nóng)戶每年新增草地的畝數(shù)均能比前一年按這個(gè)百分?jǐn)?shù)增長(zhǎng),那么2015年該農(nóng)戶通過(guò)“治沙種草” 獲得的年總收入將達(dá)到多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤(rùn)情況,公司從各部抽取部分員工對(duì)每年所創(chuàng)年利潤(rùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制如圖1,圖2統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求抽取員工總?cè)藬?shù),并將圖補(bǔ)充完整;
(2)每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的眾數(shù)是 ,每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的中位數(shù)是 ,平均數(shù)是 ;
(3)若每人創(chuàng)造年利潤(rùn)10萬(wàn)元及(含10萬(wàn)元)以上為優(yōu)秀員工,在公司1200員工中有多少可以評(píng)為優(yōu)秀員工?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將正比例函數(shù)y=2x的圖象向上平移3個(gè)單位,所得的直線不經(jīng)過(guò)第 象限.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是 A(﹣3,﹣1)、B(1,3)、C(2,﹣3),
(1)在平面直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)并畫出△ABC;
(2)將△ABC向下平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,得到△A′B′C′,畫出△A′B′C′;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:直線1=-與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),矩形ABCD的對(duì)稱中心為M,雙曲線y=(x>0)正好經(jīng)過(guò)C,M兩點(diǎn),則k=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:1=12 , 1+3=22 , 1+3+5=32 , 1+3+5+7=42 , …,則1+3+5+7+…+2015= .
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