【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)M,N分別是邊BC,CD上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C,D重合),AM,AN分別交BD于點(diǎn)E,F(xiàn),且∠MAN始終保持45°不變.

(1)求證:=

(2)求證:AF⊥FM;

(3)請(qǐng)?zhí)剿鳎涸凇螹AN的旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠BAM等于多少度時(shí),∠FMN=∠BAM?寫出你的探索結(jié)論,并加以證明.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)BAM=22.5時(shí),FMN=BAM,理由詳見解析.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)已知易證MAF=MBE,即可得A、B、M、F四點(diǎn)共圓,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)可求得AFM=90°,根據(jù)等腰直角三角形性質(zhì)即求得=;(2)由(1)的結(jié)論AFM=90°,即可得AFFM;.(3)由A、B、M、F四點(diǎn)共圓,可證得BAM=EFM,因?yàn)?/span>BAM=FMN,所以EFM=FMN,推出MNBD,得到=,推出BM=DN,再證明ABM≌△ADN即可解決問題.

試題解析:

(1)證明:四邊形ABCD是正方形,

∴∠ABD=CBD=45°ABC=90°,

∵∠MAN=45°,

∴∠MAF=MBE,

A、B、M、F四點(diǎn)共圓,

∴∠ABM+AFM=180°

∴∠AFM=90°,

∴∠FAM=FMA=45°,

AM=AF,

=

(2)由(1)可知AFM=90°,

AFFM.

(3)結(jié)論:BAM=22.5時(shí),FMN=BAM

理由:A、B、M、F四點(diǎn)共圓,

∴∠BAM=EFM,

∵∠BAM=FMN,

∴∠EFM=FMN,

MNBD,

=,CB=DC,

CM=CN,

MB=DN,

ABM和ADN中,

∴△ABM≌△ADN,

∴∠BAM=DAN,

∵∠MAN=45°,

∴∠BAM+DAN=45°,

∴∠BAM=22.5°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若|3a+6|+(b﹣3)2=0,則ab=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點(diǎn)(3,4)為圓心,4為半徑的圓與x軸所在直線的位置關(guān)系是( 。

A. 相離 B. 相切 C. 相交 D. 相離或相交

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣mx+6=0的一個(gè)解是x=﹣2,則方程的另一個(gè)解是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個(gè)角的余角是60°,那么這個(gè)角的補(bǔ)角是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列多項(xiàng)式的各項(xiàng)中,公因式是5a2b的是( )
A.15a2b-20a2b2
B.30a2b3-15ab4-10a3b2
C.10a2b2-20a2b3+50a4b5
D.5a2b4-10a3b3+15a4b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示2030000,應(yīng)記作

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓O的半徑為3cm,點(diǎn)P是直線l上的一點(diǎn),且OP3cm,則直線l與圓O的位置關(guān)系為(  )

A. 相切 B. 相交 C. 相離 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用四舍五入法將1.804取近似數(shù)并精確到0. 01,得到的值是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案