【題目】如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF.
(1)求證:AD平分∠BAC.
(2)寫(xiě)出AB+AC與AE之間的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)AB+AC=2AE,理由詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)相“HL”定理得出△BDE≌△CDF,故可得出DE=DF,所以AD平分∠BAC;
(2)由(1)中△BDE≌△CDE可知BE=CF,AD平分∠BAC,故可得出△AED≌△AFD,所以AE=AF,故AB+AC=AE﹣BE+AF+CF=AE+AE=2AE.
證明:(1)∵DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
∴∠E=∠DFC=90°,
∴△BDE與△CDE均為直角三角形,
∵在Rt△BDE與Rt△CDF中,
∴Rt△BDE≌Rt△CDF,
∴DE=DF,
∴AD平分∠BAC;
(2)AB+AC=2AE.
理由:∵BE=CF,AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠CAD,
∵∠E=∠AFD=90°,
∴∠ADE=∠ADF,
在△AED與△AFD中,
∴△AED≌△AFD,
∴AE=AF,
∴AB+AC=AE﹣BE+AF+CF=AE+AE=2AE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問(wèn)題:
如圖,AD為△ABC中線(xiàn),點(diǎn)E在AC上,BE交AD于點(diǎn)F,AE=EF.求證:AC=BF.
經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們得到以下兩種思路:
思路一如圖①,添加輔助線(xiàn)后依據(jù)SAS可證得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以進(jìn)一步證得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,從而證明結(jié)論.
思路二如圖②,添加輔助線(xiàn)后并利用AE=EF可證得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依據(jù)AAS可以進(jìn)一步證得△ADC≌△GDB,從而證明結(jié)論.
完成下面問(wèn)題:
(1)①思路一的輔助線(xiàn)的作法是: ;
②思路二的輔助線(xiàn)的作法是: .
(2)請(qǐng)你給出一種不同于以上兩種思路的證明方法(要求:只寫(xiě)出輔助線(xiàn)的作法,并畫(huà)出相應(yīng)的圖形,不需要寫(xiě)出證明過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是一個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”(箭頭是數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑,方框是對(duì)進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器)
(1)當(dāng)小明輸入-3、、0.4這三個(gè)數(shù)時(shí),三次輸出的結(jié)果分別是 、_______、 .
(2)你認(rèn)為當(dāng)輸入 時(shí)(寫(xiě)出2個(gè)即可),其輸出結(jié)果是0?
(3)你認(rèn)為這個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”不可能輸出 數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】校園廣播主持人培訓(xùn)班開(kāi)展比賽活動(dòng),分為、、、四個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)的成績(jī)分別是分、分、分、分,根據(jù)下圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不寫(xiě)過(guò)程);
(2)求該班學(xué)生比賽的平均成績(jī);
(3)現(xiàn)準(zhǔn)備從等級(jí)的人(兩男兩女)中隨機(jī)抽取兩名主持人,請(qǐng)利用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好抽到一男一女學(xué)生的概率?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃金分割具有嚴(yán)格的比例性、藝術(shù)性、和諧性,蘊(yùn)藏著豐富的美學(xué)價(jià)值。黃金分割是指將整體一分為二,較大部分與整體部分的比值等于較小部分與較大部分的比值,其比值約為0.618。這個(gè)比值,被稱(chēng)為黃金分割數(shù)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚普及并做出重要貢獻(xiàn)的優(yōu)選法中有一種0.618法也應(yīng)用了黃金分割數(shù)。
定義:點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,若滿(mǎn)足AC2=BCAB,則稱(chēng)點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn)(如圖1).
如圖2,△ABC中,AB=AC=1,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D.
(1)求證:點(diǎn)D是線(xiàn)段AC的黃金分割點(diǎn);
(2)求出線(xiàn)段AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,點(diǎn)C在⊙O上,CA=CD,∠CDA=30°.試判斷直線(xiàn)CD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,五邊形ABCDE中,∠BCD、∠EDC的外角分別是∠FCD、∠GDC,CP、DP分別平分∠FCD和∠GDC且相交于點(diǎn)P,若∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,則∠P=______°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某賓館有50個(gè)房間供游客住宿,當(dāng)每個(gè)房間的房?jī)r(jià)為每天180元時(shí),房間會(huì)全部住滿(mǎn).當(dāng)每個(gè)房間 每天的房?jī)r(jià)每增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑.賓館需對(duì)游客居住的每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用.根據(jù)規(guī)定,每個(gè)房間每天的房?jī)r(jià)不得高于340元.設(shè)每個(gè)房間的房?jī)r(jià)增加x元(x為10的正整數(shù)倍).
(1)設(shè)一天訂住的房間數(shù)為y,直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)賓館一天的利潤(rùn)為w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)一天訂住多少個(gè)房間時(shí),賓館的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的運(yùn)算程序中,若開(kāi)始輸入的x值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為24,第二次輸出的結(jié)果為12,…,則第2018次輸出的結(jié)果為________.
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