2．用四舍五入法取近似數(shù)，13.357（精確到個(gè)位）≈13．

分析 根據(jù)近似數(shù)的精確度求解．

解答 解：13.357（精確到個(gè)位）≈13．
故答案為13．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字：經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)為近似數(shù)；從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起到末位數(shù)字止，所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度，可以用精確度表示．一般有，精確到哪一位，保留幾個(gè)有效數(shù)字等說法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．若a、b、c、d均為有理數(shù)，現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算，若已知：$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&c22e4w6\end{array}|$=ad-bc．
（1）$|\begin{array}{l}{6}&{2}\\{2}&{1}\end{array}|$的值為2；
（2）$|\begin{array}{l}{\frac{1}{3}-x}&{-\frac{2}{5}}\\{2-x}&{6}\end{array}|$=2時(shí)，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知m是方程2x2+4x-1=0的根，則m（m+2）的值為$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．直線y=$\frac{1}{3}$x-1是由直線y=$\frac{1}{3}$x+4的圖象向下平移5個(gè)單位得到的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．已知△ABC是軸對(duì)稱圖形，∠A=70°，則∠B的度數(shù)為70°或55°或40°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．觀察下列等式：$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$，
把以上三個(gè)等式兩邊分別相加得：$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$
（1）猜想并寫出：$\frac{1}{{n（{n+1}）}}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$．
（2）規(guī)律應(yīng)用：計(jì)算：$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{30}$+$\frac{1}{42}$
（3）拓展提高：計(jì)算：$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{6×8}$+…+$\frac{1}{2006×2008}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．若一直棱柱有10個(gè)頂點(diǎn)，那么它共有15條棱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．小明每秒鐘跑6米，小虎每秒鐘跑5米，小虎站在小明前10米處，兩人同時(shí)起跑，小明追上小虎需（　�。�
A．10秒B．8秒C．6秒D．5秒

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖．四邊形ABCD中，AC⊥BD．AC=BD=BC．BE平分∠DBC．CE平分∠ACB．F為BC中點(diǎn)．連接EF．
（1）求∠BEC的度數(shù)；
（2）求證：AD=2EF．

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同步練習(xí)冊(cè)答案