【題目】2017寧夏)在邊長為2的等邊三角形ABC中,P是BC邊上任意一點,過點 P分別作 PM⊥A B,PN⊥AC,M、N分別為垂足.
(1)求證:不論點P在BC邊的何處時都有PM+PN的長恰好等于三角形ABC一邊上的高;
(2)當BP的長為何值時,四邊形AMPN的面積最大,并求出最大值.
【答案】
(1)解:連接AP,過C作CD⊥AB于D,
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=AC,
∵S△ABC=S△ABP+S△ACP,
∴ ABCD= ABPM+ ACPN,
∴PM+PN=CD,
即不論點P在BC邊的何處時都有PM+PN的長恰好等于三角形ABC一邊上的高;
(2)解:設BP=x,則CP=2﹣x,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=∠C=60°,
∵PM⊥AB,PN⊥AC,
∴BM= x,PM= x,CN= (2﹣x),PN= (2﹣x),
∴四邊形AMPN的面積= ×(2﹣ x) x+ [2﹣ (2﹣x)] (2﹣x)=﹣ x2+ x+ =﹣ (x﹣1)2+ ,
∴當BP=1時,四邊形AMPN的面積最大,最大值是
【解析】(1)連接AP,過C作CD⊥AB于D,根據(jù)等邊三角形的性質得到AB=AC,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結論;(2)設BP=x,則CP=2﹣x,由△ABC是等邊三角形,得到∠B=∠C=60°,解直角三角形得到BM= x,PM= x,CN= (2﹣x),PN= (2﹣x),根據(jù)二次函數(shù)的性質即可得到結論.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二次函數(shù)的最值的相關知識,掌握如果自變量的取值范圍是全體實數(shù),那么函數(shù)在頂點處取得最大值(或最小值),即當x=-b/2a時,y最值=(4ac-2)/4a,以及對等邊三角形的性質的理解,了解等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在面積都相等的所有矩形中,當其中一個矩形的一邊長為1時,它的另一邊長為3.
(1)設矩形的相鄰兩邊長分別為x,y.
①求y關于x的函數(shù)表達式;
②當y≥3時,求x的取值范圍;
(2)圓圓說其中有一個矩形的周長為6,方方說有一個矩形的周長為10,你認為圓圓和方方的說法對嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小華和小軍做摸球游戲:A袋裝有編號為1,2,3的三個小球,B袋裝有編號為4,5,6的三個小球,兩袋中的所有小球除編號外都相同.從兩個袋子中分別隨機摸出一個小球,若B袋摸出小球的編號與A袋摸出小球的編號之差為偶數(shù),則小華勝,否則小軍勝,這個游戲對雙方公平嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為解決中小學大班額問題,東營市各縣區(qū)今年將改擴建部分中小學,某縣計劃對A、B兩類學校進行改擴建,根據(jù)預算,改擴建2所A類學校和3所B類學校共需資金7800萬元,改擴建3所A類學校和1所B類學校共需資金5400萬元.
(1)改擴建1所A類學校和1所B類學校所需資金分別是多少萬元?
(2)該縣計劃改擴建A、B兩類學校共10所,改擴建資金由國家財政和地方財政共同承擔.若國家財政撥付資金不超過11800萬元;地方財政投入資金不少于4000萬元,其中地方財政投入到A、B兩類學校的改擴建資金分別為每所300萬元和500萬元.請問共有哪幾種改擴建方案?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,經(jīng)過原點的拋物線y=﹣x2+2mx(m>0)與x軸的另一個交點為A.過點P(1,m)作直線PM⊥x軸于點M,交拋物線于點B,記點B關于拋物線對稱軸的對稱點為C(點B,點C不重合).連接CB,CP.
(1)當m=3時,求點A的坐標及BC的長;
(2)當m>1時,連接CA,問m為何值時CA⊥CP?
(3)當m>1時過點P作PE⊥PC且PE=PC,問是否存在m,使得點E落在坐標軸上?若存在,求出所有滿足要求的m的值,并定出相對應的點E坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知第一象限內的點A在反比例函數(shù)y= 上,第二象限的點B在反比例函數(shù)y= 上,且OA⊥OB,tanA= ,則k的值為 .
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