代數(shù)式1-2aa-2的值相等,則a等于
A.0B.1C.2D.3
B
分析:根據(jù)題意可得2a+1=1+3a,解方程求a即可.
解答:解:依題意得:1-2a=a-2,
解得:a=1,
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知:x-2y=-3,則代數(shù)式(2yx)2-2x+4y-1的值為   ▲   

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某校初一(1)班40名同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)捐款,共捐款100元,捐款情況如下表,請(qǐng)你根據(jù)表格中提供的相關(guān)信息,求出捐款2元和捐款3元的人數(shù).
捐款(元)
1
2
3
4
人數(shù)
6
 
 
7
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

解方程1﹣,去分母,得( 。
A.1﹣x﹣3="3x"B.6﹣x﹣3=3x
C.6﹣x+3="3x"D.1﹣x+3=3x

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方程1-2x=0的解是
A.B.C.x=2D.x=-2

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作一個(gè)關(guān)于的一元一次方程,使其解為,這個(gè)方程可為_(kāi)_______ * ________

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2010年“地球停電一小時(shí)”活動(dòng)的某地區(qū)燭光晚餐中,設(shè)座位有x排,每排坐30人,則有8人無(wú)座位;每排坐31人,則空26個(gè)座位,則下列方程正確的是(  )
A.30x-8=31x+26B.30x+8=31x+26
C.30x-8=31x-26D.30x+8=31x-26

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某公司員,月工資由元增長(zhǎng)了10%后達(dá)到_________元。

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小明在做解方程作業(yè)時(shí),不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是2y-=y-●,怎么辦呢?小明想了一想便翻看了書(shū)后的答案,此方程的解是y = -,很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)應(yīng)是___  __。

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