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22、我們把兩個能夠互相重合的圖形成為全等形.
(1)請你用四種方法把長和寬分別為5和3的矩形分成四個均不全等的小矩形或正方形,且矩形或正方形的各邊長均為整數;
(2)是否能將上述3×5的矩形分成五個均不全等的整數邊矩形?若能,請畫出.
分析:(1)根據題意畫出圖形即可,注意所得的圖形不應全等.
(2)分別作長為1,寬分別為1,2,3,4,5或長為1,寬為1,2,3及長為3寬為3的圖形即可.
解答:
解:(1)所畫圖形如上.
(2)能,有兩種,所畫圖形如上所示.
點評:本題考查分割圖形的知識,有一定難度,關鍵是根據題意作答,注意作圖的規(guī)范性.
練習冊系列答案
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我們把兩個能夠完全重合的圖形稱為全等圖形,則下列命題中真命題是


  1. A.
    有一條邊長對應相等的兩個矩形是全等圖形
  2. B.
    有一個內角對應相等的兩個菱形是全等圖形
  3. C.
    有兩條對角線對應相等的兩個矩形是全等圖形
  4. D.
    有兩條對角線對應相等的兩個菱形是全等圖形

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

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(2)是否能將上述3×5的矩形分成五個均不全等的整數邊矩形?若能,請畫出.

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