如圖,已知線段a、b、c,用圓規(guī)和直尺畫線段,使它等于2a-b+c.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

方程的“解”的步驟如下,錯在哪一步

[  ]

A.

2(x-1)-(x+2)=3(4-x)

B.

2x-2-x+2=12-3x

C.

4x=12

D.

x=3

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如圖,第一行的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,便能得到第二行中的某個立體圖形,用線連一連:

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如圖所示,從點A到點B有3條路線,最短的路線是③,理由是

[  ]

A.

兩點之間,直線最短

B.

兩點確定一條直線

C.

兩點間距離的定義

D.

兩點之間,線段最短

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如圖,點A,B,C,D,E在一條直線上,若AB=BC=CD=DE,則點B,C,D叫做線段AE的________等分點,AB=BC=CD=DE=________AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新人教版(2012) 七年級上 題型:

畫線段AB,在AB的延長線上取一點C,使BC=2AB,再在BA的延長線上取一點D,使DA=AB,取線段AB的中點E,若DE=6 cm,求DC的長.

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將圖中的角用不同的方法表示出來,并填寫下表:

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3時整,鐘表的時針和分針成多少度的角?8時呢?8時30分呢?

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(探究題)已知α、β均為鈍角,4人計算時分別得到89°,70°2,31°1,29°4,其中有一個答案是正確的,則α+β為多少度.

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