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把命題“同角的余角相等”改寫成“如果……,那么……”形式是______       _________________________________         ______.
如果兩個角相等,那么這兩個角的余角相等
命題“等角的余角相等”的題設是“兩個角相等”,結論是“這兩個角的余角相等”.故命題“等角的余角相等”寫成“如果…,那么…”的形式是:如果兩個角相等,那么這兩個角的余角相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線AB、CD相交于點O,OEAB,O為垂足,如果EOD=35°,則COB=       ;

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列命題的逆命題是真命題的是  
A.直角都相等B.如果x2+y2=0,那么x=y=0
C.鈍角都小l800D.對頂角相等

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

把命題“同位角相等”改寫成“如果...那么..."的形式:如果:          ______ ______,那么:___________________________。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知線段AB=10cm,點CAB上任一點,點M、N分別是ACCB的中點, 則線段MN的長度為( ▲ )
A.6cmB.5cmC.4cmD.3cm

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

作圖題(尺規(guī)作圖,不寫作法,但保留作圖痕跡)
如圖,已知,∠α 、∠β。

求作∠AOB,使∠AOB =2∠α+∠β,

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線AB、CD相交于點OOEABO為垂足,如果∠EOD = 32°,則∠AOC = ________________.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在∆ABC中,CD平分∠ACB,DE//AC,DC//EF,則與∠ACD相等角有____個.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

把命題“等角的余角相等”寫成“如果…,那么…”的形式為______________________
___________________________.

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