【題目】化簡:3m2+2[7m﹣2(4m﹣3)﹣2m2]
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是用4個相同的小長方形與1個小正方形鑲嵌而成的圖案,已知該圖案的面積為25,小正方形的面積為4,若用x,y表示小長方形的兩鄰邊長(y<x),則下列關系中正確的是 ____________________ (填寫序號)
①x+y=5 ②x-y=2 ③4xy+4=25 ④y2+x2=25
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E分別是邊BC,AB上的中點,連接DE并延長至點F,使EF=2DF,連接CE、AF.
(1)證明:AF=CE;
(2)當∠B=30°時,試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與y軸正半軸相交,其頂點坐標為(,1),下列結論:①abc>0;②a=b;③a=4c﹣4;④方程有兩個相等的實數(shù)根,其中正確的結論是______.(只填序號即可).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】芯片是手機、電腦等高科技產品最核心的部件,更小的芯片意味著更高的性能.目前我國芯片的量產工藝已達到14納米,已知14納米為0.000000014米,則0.000000014科學記數(shù)法表示為( 。
A.1.4×10﹣8B.1.4×10﹣9C.1.4×10﹣10D.14×10﹣9
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:四邊形OABC是菱形,以O為圓心作⊙O,與BC相切于點D,交OA于E,交OC于F,連接OD,DF.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)連接EF交OD于點G,若∠C=45°,求證:GF2=DGOE.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知y與x的部分取值滿足下表:
(1)試猜想y與x的函數(shù)關系可能是你們學過的哪類函數(shù),并寫出這個函數(shù)的解析式.(不要求寫x的取值范圍)
(2)簡要敘述該函數(shù)的性質.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,E為AD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,∠GEF=90°.
(1)若∠AGE=50°,求∠DFE的度數(shù);
(2)若AG=2,DF=3,求GF的長;
(3)拓展研究:
如圖2,在四邊形ABCD中,∠A=105°,∠D=120°,E為AD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若AG=3,DF=2,∠GEF=90°,求GF的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com