當(dāng)x    時，根式有意義．
【答案】分析：根據(jù)二次根式有意義的條件為：a≥0，得到x-2≥0，然后解不等式即可．
解答：解：∵根式有意義，
∴x-2≥0，解得x≥2，
∴當(dāng)x≥2時，根式有意義．
故答案為≥2．
點評：本題考查了二次根式有意義的條件為：a≥0．也考查了解不等式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年常州市中考模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

（1） -4的相反數(shù)是   ▲   ，（2） 36的平方根是   ▲   ．

（3）當(dāng)x  ▲   時，根式有意義；（4）當(dāng)x  ▲  時，分式的值為零．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011年江蘇省九年級第二學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

（1） -4的相反數(shù)是   ▲   ，（2） 36的平方根是   ▲   ．

（3）當(dāng)x  ▲   時，根式有意義；（4）當(dāng)x  ▲  時，分式的值為零．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1） -4的相反數(shù)是   ▲   ，（2） 36的平方根是  ▲   ．

（3）當(dāng)x  ▲   時，根式有意義；（4）當(dāng)x  ▲  時，分式的值為零．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1） -4的相反數(shù)是   ▲  ，（2） 36的平方根是   ▲   ．

（3）當(dāng)x  ▲   時，根式有意義；（4）當(dāng)x  ▲  時，分式的值為零．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1） -4的相反數(shù)是  ▲  ，（2） 36的平方根是  ▲  ．
（3）當(dāng)x ▲  時，根式有意義；（4）當(dāng)x ▲ 時，分式的值為零．

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