為了調(diào)查學(xué)生每天零花錢情況,對(duì)我校初四學(xué)年某班50名同學(xué)每天零花錢情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)直接寫出這50名同學(xué)零花錢的眾數(shù)和中位數(shù).
(2)求這50名同學(xué)零花錢的平均數(shù).
(3)該校共有學(xué)生3100人,請(qǐng)你根據(jù)該班的零花錢情況,估計(jì)這個(gè)中學(xué)學(xué)生的零花錢總數(shù).

解:(1)數(shù)據(jù)總數(shù)為50,所以中位數(shù)是第25、26位數(shù)的平均數(shù),即(20+20)÷2=20,
數(shù)據(jù)20出現(xiàn)了19次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)是20,
答:這50名同學(xué)零花錢的眾數(shù)和中位數(shù)分別是20元和20元;

(2)這50名同學(xué)零花錢的平均數(shù)是=18(元),
答:平均數(shù)為18元.

(3)若該校共有學(xué)生3100人,則估計(jì)這個(gè)中學(xué)學(xué)生的零花錢總數(shù)為3100×18=55800元,
答:這個(gè)中學(xué)學(xué)生零花錢總數(shù)約為55800元.
分析:(1)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義解答即可;
(2)根據(jù)平均數(shù)的公式計(jì)算即可;
(3)用總數(shù)乘以這50名同學(xué)零花錢的平均數(shù)即可得到這個(gè)中學(xué)學(xué)生的零花錢總數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).除此之外,本題也考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某商場(chǎng)銷售海爾電器,市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)贏利為每臺(tái)44元時(shí),平均每天能銷售20臺(tái);而當(dāng)售價(jià)每降低1元時(shí),平均每天能多銷售5臺(tái),商場(chǎng)經(jīng)理要想銷售利潤(rùn)平均每天達(dá)到1600元,每臺(tái)電器的降價(jià)應(yīng)為多少?

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(1)數(shù)學(xué)公式
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如圖,已知AE,BD分別是三角形ABC的BC,AC邊上的高,F(xiàn)是DE的中點(diǎn),G是AB的中點(diǎn),試說明GF與DE的位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下表是某網(wǎng)站向教師開展的對(duì)公開課看法的全面調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表.
看法A.都是作秀,學(xué)生受苦B.一塌糊涂,可以取締C.觀念不對(duì),急需整改D.交流經(jīng)驗(yàn),值得提倡
人數(shù)/人321527611171043
(1)根據(jù)上表繪制條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)根據(jù)上表繪制對(duì)公開課看法的扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)兩幅統(tǒng)計(jì)圖分別反映了什么內(nèi)容?
(4)持哪種觀點(diǎn)的人數(shù)比持其他觀點(diǎn)的人數(shù)的總和還要多?你從哪幅圖中可以明顯地得到這個(gè)結(jié)論?
(5)就本次調(diào)查,請(qǐng)發(fā)表你個(gè)人的感想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BA邊以1cm/s的速度向點(diǎn)A移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q也從點(diǎn)B開始沿BC邊以2cm/s的速度向點(diǎn)C移動(dòng)、當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)立刻停止運(yùn)動(dòng),
(1)當(dāng)△PBQ的面積為9cm2時(shí),PQ的距離是多少cm?
(2)幾秒鐘后PQ的長(zhǎng)度是AC長(zhǎng)度的一半?
(3)寫出PQ長(zhǎng)度的取值范圍.(以上結(jié)果均用最簡(jiǎn)二次根式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

化簡(jiǎn)數(shù)學(xué)公式,其結(jié)果為


  1. A.
    a+1
  2. B.
    a-1
  3. C.
    1-a
  4. D.
    -a-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

兩圓相切,圓心距為3,一個(gè)圓的半徑為5,另一個(gè)圓的半徑為 ________.

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有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有169人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了________人.

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