(1)如圖1,方格紙中有一個平行四邊形圖案.
①在同一方格紙中,畫出將平行四邊形圖案繞原點O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖案;
②在同一方格紙中,并在y軸的右側(cè),將原平行四邊形圖案以原點O為位似中心放大,使它們的位似比為1:2,畫出放大后的平行四邊形圖案.
(2)某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學生捐款情況的數(shù)據(jù),如圖2是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3:4:5:8:2,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.
①他們一共抽查了多少人?
②這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
③若該校共有2310名學生,請估算全校學生共捐款多少元?
精英家教網(wǎng)
分析:(1)①作出平行四邊形的各個頂點關(guān)于原點的對稱點,順次連接即可;
②以點O為位似中心,作出各對應點到O的距離等于原來的點到O的距離的2倍即可;
(2)①讓39除以占總體的份數(shù)可得總?cè)藬?shù);
②易得眾數(shù)為出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),根據(jù)總?cè)藬?shù)可得相應的中位數(shù);
③算出平均數(shù),乘以全??cè)藬?shù)即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)如圖;

(2)①39÷
5+8
3+4+5+8+2
=66(人);
②由圖中可以看出捐款錢數(shù)為20的人數(shù)最多,所以眾數(shù)是20,中位數(shù)應是第33人和第34人捐款數(shù)的平均數(shù),為(15+15)÷2=15元;
③每人捐款數(shù)為:(5×
3
22
×66+10×
4
22
×66+15×
5
22
×66+20×
8
22
×66+20×
2
22
×66)÷66=15元,
∴全校捐款數(shù)為:15×2310=34650元.
點評:考查圖形的變換及統(tǒng)計知識的應用;用到的知識點為:圖形的變換,看關(guān)鍵點的變換即可;掌握中位數(shù),平均數(shù),眾數(shù)的概念是解決統(tǒng)計知識的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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倍.

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(1)如圖,如果A,D兩點的坐標分別為(0,2)和(1,1),請你在方格紙中建立平面直角坐標系,則P點的坐標為
(3,4)
(3,4)

(2)按要求作出圖形,將△ABD先向右平移3個單位,再向上平移4個單位得到格點△A′PD′以P為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到下一個格點△,象這樣一共旋轉(zhuǎn)了3次.請你在方格紙中做出上述圖形.并給你所畫的圖形起一個恰當?shù)拿?div id="aiac0uw" class="quizPutTag">風車
風車

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