【題目】某校九年級(jí)6個(gè)班舉行畢業(yè)文藝匯演,每班3個(gè)節(jié)目,有歌唱與舞蹈兩類節(jié)目,年級(jí)統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)歌唱類節(jié)目數(shù)比舞蹈類節(jié)目數(shù)的2倍少6個(gè).設(shè)舞蹈類節(jié)目有個(gè).
(1)用含的代數(shù)式表示:歌唱類節(jié)目有______________個(gè);
(2)求九年級(jí)表演的歌唱類與舞蹈類節(jié)目數(shù)各有多少個(gè)?
(3)該校七、八年級(jí)有小品節(jié)目參與匯演,在歌唱、舞蹈、小品三類節(jié)目中,每個(gè)節(jié)目的演出平均用時(shí)分別是5分鐘、6分鐘、8分鐘,預(yù)計(jì)全場節(jié)目交接所用的時(shí)間總共16分鐘.若從19:00開始,21:30之前演出結(jié)束,問參與的小品類節(jié)目最多能有多少個(gè)?
【答案】
【解析】分析:(1)根據(jù)歌唱類節(jié)目數(shù)比舞蹈類節(jié)目數(shù)的2倍少6個(gè)列代數(shù)式;(2)根據(jù)九年級(jí)歌唱類節(jié)目數(shù)+舞蹈類節(jié)目數(shù)=總節(jié)目數(shù)列方程;(3)用九年級(jí)的節(jié)目時(shí)間+小品節(jié)目時(shí)間+節(jié)目交接時(shí)間<150列不等式,注意未知數(shù)的實(shí)際意義.
詳解:(1).
(2)根據(jù)題意得:,
解得:.
經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.
當(dāng)時(shí),.
答:表演的歌唱類節(jié)目10個(gè),舞蹈類節(jié)目8個(gè).
(3)設(shè)參與的小品類節(jié)目有個(gè),
根據(jù)題意得:,
解得:.
∵為整數(shù),∴最多為4.
答:參與的小品類節(jié)目最多能有4個(gè).
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【題目】若一個(gè)數(shù)的絕對值除以這個(gè)數(shù)所得的商是-1,則這個(gè)數(shù)一定是( )
A.-1B.1或-1C.負(fù)數(shù)D.正數(shù)
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【題目】如圖, 平分, 平分, 和交于點(diǎn), 為的中點(diǎn),連結(jié).
()找出圖中所有的等腰三角形.
()若, ,求的長.
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【題目】如圖1,已知點(diǎn)A(0,a),點(diǎn)B(b,0),其中a,b滿足,點(diǎn)C(m,n)在第一象限,已知是2的立方根.
直接寫出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);
求出△ABC的面積;
如圖2,延長BC交y軸于D點(diǎn),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
如圖3,過點(diǎn)C作CE∥AB交y軸于E點(diǎn),求E點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】多項(xiàng)式 3a2+2a-6 是______次______項(xiàng)式,其中常數(shù)項(xiàng)是_______.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
(1)求證:△ADC≌△CEB.
(2)AD=5cm,DE=3cm,求BE的長度.
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【題目】某基地計(jì)劃新建一個(gè)矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長),另外三邊用總長54米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留一個(gè)寬為2米的出入口,如圖所示,如何設(shè)計(jì)才能使園地的而積最大?下面是兩位學(xué)生爭議的情境:請根據(jù)上面的信息,解決問題:
(1)設(shè)AB=x米(x>0),試用含x的代數(shù)式表示BC的長;
(2)請你判斷誰的說法正確,為什么?
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【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長都是,圖中虛線叫做格線,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫三角形(只要求畫出圖形,不寫作法和結(jié)
論,作圖需用黑筆描畫):
()使三角形為直角三角形,且不以格線為任意一邊(在圖中畫一個(gè)即可);
()使三角形的三邊長分別為, , (在圖中畫一個(gè)即可);
()使三角形為鈍角三角形且面積為(在圖中畫一個(gè)即可).
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