【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高,連接EF交AD于G,下列結論:①AD垂直平分EF;②EF垂直平分AD;③AD平分∠EDF;④當∠BAC為60°時,△AEF是等邊三角形,其中正確的結論的個數(shù)為( 。
A.2B.3C.4D.1
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與軸交于點、與軸交于點,直線與軸交于點,將直線沿直線翻折,點恰好落在軸上的點,則直線對應的函數(shù)關系式為__________.
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【題目】蘇果超市用5000元購進一批新品種的蘋果進行試銷,由于試銷狀況良好,超市又調撥11000元資金購進該種蘋果,但這次的進價比試銷時每千克多了0.5元,購進蘋果的數(shù)量是試銷時的2倍。
(1)試銷時該品種蘋果的進價是每千克多少元?
(2)如果超市將該品種的蘋果按每千克7元定價出售,當大部分蘋果售出后,余下的400千克按定價的七折售完,那么超市在這兩次蘋果銷售中共盈利多少元?(7分)
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【題目】如圖,AC是△ABC和△ADC的公共邊,下列條件中不能判定△ABC≌△ADC的是( )
A.AB=AD,∠2=∠1
B.AB=AD,∠3=∠4
C.∠2=∠1,∠3=∠4
D.∠2=∠1,∠B=∠D
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【題目】在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,P是線段BC上一動點(與點B、C不重合),連接AP,延長BC至點Q,使得CQ=CP,過點Q作QH⊥AP于點H,交AB于點M.
(1)當AP平分∠BAC時,試說明AM=AN.
(2)若∠PAC=m,求∠AMQ的大。ㄓ煤m的式子表示).
(3)用等式表示線段MB與PQ之間的數(shù)量關系,并證明.
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【題目】閱讀下列材料,然后解答問題:
分解因式:x3+3x2-4.
解答:把x=1代入多項式x3+3x2-4,發(fā)現(xiàn)此多項式的值為0,由此確定多項式x3+3x2-4中有因式(x-1),于是可設x3+3x2-4=(x-1)(x2+mx+n),分別求出m,n的值,再代入x3+3x2-4=(x-1)(x2+mx+n),就容易分解多項式x3+3x2-4.這種分解因式的方法叫“試根法”.
(1)求上述式子中m,n的值;
(2)請你用“試根法”分解因式:x3+x2-16x-16.
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【題目】如圖,在四邊形中,,點為上一點,,分別平分,.
(1)求證:;
(2)求證:;
(3)若,,則四邊形的面積為______(直接寫出結果).
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=2,AD=4,動點E在邊BC上,與點B、C不重合,過點A作DE的垂線,交直線CD于點F.設DF=x,EC=y.
(1)求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍.
(2)當CF=1時,求EC的長.
(3)若直線AF與線段BC延長線交于點G,當△DBE與△DFG相似時,求DF的長.
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