某班50名學(xué)生的一次英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)分布如下表所示(滿(mǎn)分10分)：
成績(jī)(分)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人數(shù)(人)
0
0
0
1
0
1
3
5
6
15
19
這次聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是（　�。�
A．5分      B．6分      C．9分      D．10分
D
眾數(shù)即在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多數(shù)據(jù)故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

玉樹(shù)地震后，全國(guó)人民慷慨解囊，積極支援玉樹(shù)人民抗震救災(zāi)，他們有的直接捐款，有的捐物．國(guó)家民政部、中國(guó)紅十字會(huì)、中華慈善總會(huì)及其他基金會(huì)分別接收了捐贈(zèng)，青海省也直接接收了部分捐贈(zèng)．截至5月14日12時(shí)，他們分別接收捐贈(zèng)（含直接捐款數(shù)和捐贈(zèng)物折款數(shù)）的比例見(jiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖①），其中，中華慈善總會(huì)和中國(guó)紅十字會(huì)共接收捐贈(zèng)約合人民幣15.6億元．請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)信息解決下列問(wèn)題：
(1)其他基金會(huì)接收捐贈(zèng)約占捐贈(zèng)總數(shù)的百分比是        ；
(2)全國(guó)接收直接捐款數(shù)和捐物折款數(shù)共計(jì)約       億元；
(3)請(qǐng)你補(bǔ)全圖②中的條形統(tǒng)計(jì)圖；
(4)據(jù)統(tǒng)計(jì)，直接捐款數(shù)比捐贈(zèng)物折款數(shù)的6倍還多3億元，那么直接捐款數(shù)和捐贈(zèng)物折款數(shù)各多少億元？
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


（6分）如圖是我市某校八年級(jí)學(xué)生為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款情況抽樣調(diào)查的條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
　�。�1）求該樣本的容量；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求該樣本中捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù)；
（3）若該校八年級(jí)學(xué)生有800人，據(jù)此樣本求八年級(jí)捐款總數(shù).

　　　　　　　　　　　　第19題圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某班一個(gè)小組七名同學(xué)在為地震災(zāi)區(qū)“愛(ài)心捐助”活動(dòng)中，捐款數(shù)額分別為10，30，40，50，15，20，50（單位：元）．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________（元）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)列，哪一個(gè)不是等差數(shù)列？
A．，，，，B．，，，，
C．，2，3，4，5D．，2，3，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下表是中國(guó)2010年上海世博會(huì)官方網(wǎng)站公布的5月某一周入園參觀人數(shù)，
則這一周入園參觀人數(shù)的平均數(shù)是__________萬(wàn).
日期
22日
23日
24日
25日
26日
27日
28日
入園人數(shù)（萬(wàn)）
36.12
31.14
31.4
34.42
35.26
37.7
38.12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事件不可能發(fā)生的是（   ）
A．打開(kāi)電視機(jī)，CCTV – 1正在播放新聞
B．我們班的同學(xué)將來(lái)會(huì)有人當(dāng)選為勞動(dòng)模范
C．在空氣中，光的傳播速度比聲音的傳播速度快
D．若實(shí)數(shù)，則

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校300名初二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿(mǎn)分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖（如圖）．回答下列問(wèn)題．

（1）填充頻率分布表中的空格并補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（2）抽取學(xué)生成績(jī)的數(shù)量為_(kāi)_____；
（3）成績(jī)的中位數(shù)落在______分?jǐn)?shù)段中；
（4）若成績(jī)?cè)?0分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校初二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)約為_(kāi)_____名．
分組頻數(shù)頻率
50.5～60.540.08
60.5～70.580.16
70.5～80.5100.20
80.5～90.5160.32
90.5～100.5
合計(jì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽．為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問(wèn)題：
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（3）全體參賽學(xué)生中，競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？（不要求說(shuō)明理由）
答：______．

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