【題目】四張形狀相同的卡片如圖所示,將卡片洗勻后背面朝上放置在桌面上,小明先隨機抽一張卡片,記下數(shù)字為后放回,小亮再隨機抽一張卡片,記下數(shù)字為.兩人在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個游戲規(guī)則:當(dāng)時小明獲勝,否則小亮獲勝,問他們規(guī)定的游戲規(guī)則公平嗎?請說明理由.
【答案】他們規(guī)定的游戲規(guī)則不公平,理由見解析.
【解析】
首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與小明、小亮獲勝的情況,繼而利用概率公式求得其概率,比較概率,則可得到他們制定的游戲規(guī)則是否公平,注意此題屬于放回實驗.
解:畫樹狀圖得:
或者列表得:
小亮 小明 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1 | (1,1) | (1,2) | (1,3) | (1,4) |
2 | (2,1) | (2,2) | (2,3) | (2,4) |
3 | (3,1) | (3,2) | (3,3) | (3,4) |
4 | (4,1) | (4,2) | (4,3) | (4,4) |
∵共有16種等可能的結(jié)果,小明獲勝的有,,,,,共6種情況,小亮獲勝的有10種情況.
(小明獲勝),(小亮獲勝).
∵,
他們規(guī)定的游戲規(guī)則不公平.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,菱形ABCD的頂點B在x軸的正半軸上,點A坐標(biāo)為(-4,0),點D的坐標(biāo)為(-1,4),反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過點C,則k的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中有4個大小、質(zhì)地完全相同的乒乓球,球面上分別標(biāo)有數(shù)-1,2,-3,4.
(1)搖勻后任意摸出1個球,則摸出的乒乓球球面上的數(shù)是負數(shù)的概率為________.
(2)搖勻后先從中任意摸出1個球(不放回),再從余下的3個球中任意摸出1個球,用列表或畫樹狀圖的方法求兩次摸出的乒乓球球面上的數(shù)之和是正數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 已知矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=6
操作將矩形紙片沿EF折疊使點B落在邊CD上.探究
(1)如圖1,若點B與點D重合,你認為△EDA1和△FDC全等嗎?如果全等,請給出證明;如果不全等,請說明理由;
(2)如圖2,CD上是否存在一點B1,當(dāng)點B落在B1處時,△FCB1與△B1DG全等?若存在,求出B1C的長度;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,∠BAD=α,E為對角線AC上的一點(不與A,C重合)將射線EB繞點E順時針旋轉(zhuǎn)β角之后,所得射線與直線AD交于F點.試探究線段EB與EF的數(shù)量關(guān)系.
(1)如圖1,當(dāng)α=β=90°時,EB與EF的數(shù)量關(guān)系為 ;
(2)如圖2,當(dāng)α=60°,β=120°時,
①依題意補全圖形;
②探究(1)的結(jié)論是否成立,若成立,請給出證明;若不成立,請舉出反例證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】這樣鋪地板:第一塊鋪2塊,如圖1,第二次把第一次的完全圍起來,如圖2;第三次把第二次的完全圍起來,如圖3;…依次方法,鋪第5次時需用_____木塊才能把第四次所鋪的完全圍起來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+4與兩坐標(biāo)軸相交于A,B兩點,點P為線段OA上的動點,連結(jié)BP,過點A作AM垂直于直線BP,垂足為M,當(dāng)點P從點O運動到點A時,則點M經(jīng)過的路徑長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,射線BC交⊙O于點D,E是劣弧AD上一點,且,過點E作EF⊥BC于點F,延長FE和BA的延長線交與點G.
(1)證明:GF是⊙O的切線;
(2)若AG=6,GE=6,求△GOE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐:活動課上,某數(shù)學(xué)興趣小組在操場看到馬路上行駛的汽車,突發(fā)奇想:“想測量汽車的速度”.他們想到的方法是:如圖,一人站在長且平行于公路()的巨型廣告牌()前的點處.廣告牌恰好擋住了此人的視線,將看不到的那段公路記為.已知此人到廣告牌和廣告牌到公路的距離分別是和,一輛勻速行駛的汽車經(jīng)過公路段的時間是(不計汽車長度),請作答:
(1)請在圖上畫出線段;
(2)求該汽車的速度.
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