16．已知x+y=-1，xy=-2，求-6（x+y）+（x-y）+2（xy+y）的值．

分析 原式整理后，將已知等式代入計(jì)算即可求出值．

解答 解：∵x+y=-1，xy=-2，
∴原式=6+（x-y）+2（y-2）
=6+（x-y）+2y-4
=2+x+y
=2-1=1．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在平面直角坐標(biāo)系中，有A（2，-1）、B（-1，-2）、C（2，1）、D（-2，1）四點(diǎn)．其中，關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)為（　�。�
A．點(diǎn)A和點(diǎn)BB．點(diǎn)B和點(diǎn)CC．點(diǎn)C和點(diǎn)DD．點(diǎn)D和點(diǎn)A

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．使二次根式$\sqrt{x-7}$有意義的x的取值范圍是（　�。�
A．1＜x＜7B．0＜x≤7C．x≤7D．x≥7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，CE平分∠ACB交AB于E，EF⊥AB．
（1）思考EF與CD有怎樣的位置關(guān)系，說(shuō)明理由；
（2）若∠A=65°，求∠FEC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．xm=3，xn=2，x3m-2n的值=$\frac{27}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線(xiàn)l與x軸相交于點(diǎn)M（3，0），與y軸相交于點(diǎn)N（0，-1），反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象經(jīng)過(guò)線(xiàn)段MN的中點(diǎn)A．
（1）求直線(xiàn)l和反比例函數(shù)的解析式；
（2）在函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象上取不同于點(diǎn)A的一點(diǎn)B，作BC⊥x軸于點(diǎn)C，連接OB交直線(xiàn)l于點(diǎn)P，若△ONP的面積是△OBC的面積的3倍，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖，則原正方體中與“涼”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是（　�。�
A．涼B．都C．六D．好

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．不可能事件發(fā)生的概率為0
B．隨機(jī)事件發(fā)生的概率為0
C．概率很小的事件不可能發(fā)生
D．投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次，正面朝上的次數(shù)一定為50次

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，平面上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，用直尺和圓規(guī)按要求作圖：
（1）連結(jié)AB并延長(zhǎng)AB到點(diǎn)E，使BE=AB；
（2）在直線(xiàn)DE上確定點(diǎn)G，使AG+CG最短，并說(shuō)出你作圖的依據(jù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案