【題目】下列關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根的是( )
A.x2+2=0B.2x2+x+1=0
C.x2-x+3=0D.x2-2x-1=0
【答案】D
【解析】
分別利用一元二次方程根的判別式(△=b2-4ac)判斷方程的根的情況即可,①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
解:A、△=b2-4ac=0-8=-8<0,沒(méi)有實(shí)數(shù)根,故此選項(xiàng)不合題意;
B、△=b2-4ac=1-8=-7<0,沒(méi)有實(shí)數(shù)根,故此選項(xiàng)不合題意;
C、△=b2-4ac=1-12=-11<0,沒(méi)有實(shí)數(shù)根,故此選項(xiàng)不合題意;
D、△=b2-4ac=4+4=8>0,有實(shí)數(shù)根,故此選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某輪船在海上向正東方向航行,上午8:00在點(diǎn)A處測(cè)得小島O在北偏東60°方向的16km處;上午8:30輪船到達(dá)B處,測(cè)得小島O在北偏東30°方向.
(1)求輪船從A處到B處的航速;
(2)如果輪船按原速繼續(xù)向東航行,還需經(jīng)過(guò)多少時(shí)間輪船才恰好位于小島的東南方向?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)?方法解下列一元二次方程:
(1)(2x﹣1)2﹣9=0
(2)(x﹣1)(x+2)=4
(3)3x2﹣1=2x
(4)3(x﹣5)2=2(5﹣x)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某小組做用頻率估計(jì)概率“的實(shí)驗(yàn)時(shí),繪出的某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率折線圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是( )
A. 拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上
B. 從一個(gè)裝有2個(gè)紅球1個(gè)黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球
C. 一副去掉大小王的撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
D. 擲一枚均勻的正六面體骰子,出現(xiàn)3點(diǎn)朝上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地為打造宜游環(huán)境,對(duì)旅游道路進(jìn)行改造.如圖是風(fēng)景秀美的觀景山,從山腳B到山腰D沿斜坡已建成步行道,為方便游客登頂觀景,欲從D到A修建電動(dòng)扶梯,經(jīng)測(cè)量,山高AC=308米,步行道BD=336米,∠DBC=30°,在D處測(cè)得山頂A的仰角為45°,求電動(dòng)扶梯DA的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,點(diǎn)在上,連接,點(diǎn)在上,的延長(zhǎng)線交射線于點(diǎn).
(1)若點(diǎn)是邊上的中點(diǎn),且,求的值.
(2)若點(diǎn)是邊上的中點(diǎn),且,求的值.(用含的代數(shù)式表示),試寫(xiě)出解答過(guò)程.
(3)探究三:若,且,請(qǐng)直接寫(xiě)出的值(不寫(xiě)解答過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形,是等腰直角三角形,,于點(diǎn),連分別交,于點(diǎn),,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),則下列結(jié)論:
①;②;③;④;⑤..其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為,請(qǐng)直接寫(xiě)出關(guān)于x的不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AC為正方形ABCD的對(duì)角線,點(diǎn)P是平面內(nèi)不與點(diǎn)A,B重合的任意一點(diǎn),連接AP,將線段AP繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段PE,連接AE,BP,CE.
(1)求證:;
(2)當(dāng)線段BP與CE相交時(shí),設(shè)交點(diǎn)為M,求的值以及的度數(shù);
(3)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,,當(dāng)點(diǎn)P,C,E在同一直線上時(shí),求線段BP的長(zhǎng).
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