(1)畫圖,已知線段a和銳角∠α,求作Rt△ABC,使它的一邊為a,一銳角為∠α(不寫作法,要保留作圖痕跡,作出其中一個(gè)滿足條件的直角三角形即可).

(2)回答問(wèn)題:①滿足上述條件的大小不同的共有多少種.

②若∠α=30°,求最大的Rt△ABC的面積.

 

【答案】

(1)(2)共有3種,a2

【解析】(1)如圖所示:

(3分)

(2)根據(jù)①a可以作為斜邊和兩條直角邊中任意一條,

∴滿足上述條件的大小不同的共有3種,

故答案為:3;

②∵∠α=30°,

∴最大的Rt△ABC的面積為2a×=a2.(5分)

(1)截取AB=a,過(guò)B作CB⊥AB,即可;

(2)根據(jù)①中a,可以作為斜邊和兩條直角邊中任意一條,即可得出答案,

②只有∠α=30°所對(duì)邊是a時(shí),此時(shí)面積最大,求出即可.

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知AB∥CD∥EF,AC=CE,某同學(xué)在探索DB與DF的關(guān)系時(shí),進(jìn)行了下列探究:
由于AB∥CD,得出S△ACD=S△CBD;同理S△CED=S△CFD;
所以
AC
CE
=
S△ACD
S△CED
=
S△BCD
S△CFD
=
BD
DF
;
因?yàn)锳C=CE,所以BD=DF.
(1)如果AD∥CF,你發(fā)現(xiàn)AC、CE、BD、DF之間存在怎樣的關(guān)系并說(shuō)明你的猜想的正確性;
(2)利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,請(qǐng)你通過(guò)畫圖把已知線段MN分成2:3兩部分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)畫圖,已知線段a和銳角∠α,求作Rt△ABC,使它的一邊為a,一銳角為∠α(不寫作法,要保留作圖痕跡,作出其中一個(gè)滿足條件的直角三角形即可).
(2)回答問(wèn)題:
①滿足上述條件的大小不同的共有
 
種.
②若∠α=30°,求最大的Rt△ABC的面積.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分6分)

  (1)畫圖,已知線段a和銳角,求作Rt△ABC,使它的一邊為a,一銳角為(不寫作法,要保留作圖痕跡,作出其中一個(gè)滿足條件的直角三角形即可)。

 (2)回答問(wèn)題:

        1滿足上述條件的大小不同的共有          種。

       2若,求最大的Rt△ABC的面積。

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分6分)

(1)畫圖,已知線段a和銳角,求作Rt△ABC,使它的一邊為a,一銳角為(不寫作法,要保留作圖痕跡,作出其中一個(gè)滿足條件的直角三角形即可)。
(2)回答問(wèn)題:
1滿足上述條件的大小不同的共有         種。

第18題

 
       2若,求最大的Rt△ABC的面積。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011學(xué)年河北省中考模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分6分)

(1)畫圖,已知線段a和銳角,求作Rt△ABC,使它的一邊為a,一銳角為(不寫作法,要保留作圖痕跡,作出其中一個(gè)滿足條件的直角三角形即可)。
(2)回答問(wèn)題:
1滿足上述條件的大小不同的共有         種。

第18題

 
       2若,求最大的Rt△ABC的面積。

 

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