⊙O的直徑是3，直線(xiàn)與⊙0相交，圓心O到直線(xiàn)的距離是d，則d應(yīng)滿(mǎn)足 (    )

A. d>3           B. 1.5<d<3        C. O ≤d<1.5       D.d<O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為6，8，10，則這個(gè)三角形中最短邊上的高為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖4，一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A．當(dāng)時(shí)，的取值范圍是　　　　．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位，以O(shè)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系。圓心為A（3，0）的⊙A被圓心為A（3，0）的A被y軸截得的弦長(zhǎng)BC＝8，如圖11所示。解答下列問(wèn)題：

（1）⊙A的半徑為＿＿＿＿＿；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中將⊙A先向上平移6個(gè)單位，再向左平移8個(gè)單位得到⊙D，觀(guān)察你所畫(huà)的圖形知⊙D的圓心D點(diǎn)的坐標(biāo)是＿＿＿＿＿；⊙D與x軸的位置關(guān)系是＿＿＿＿；⊙D與y軸的位置關(guān)系是＿＿＿＿＿；⊙D與⊙A的位置關(guān)系是＿＿＿＿＿＿＿。

（3）畫(huà)出以點(diǎn)E（—8，0）為位似中心，將⊙D縮小為原來(lái)的的⊙F

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AD、AE分別是⊙O的切線(xiàn)，D、E為切點(diǎn)，BC切⊙O于F,交AD、AE于點(diǎn)B、C，若AD=8.則三角形ABC的周長(zhǎng)是（   ）

  A. 8          B.10            C.16          D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是置于水平地面上的一個(gè)球形儲(chǔ)油罐,小敏想測(cè)量它的半徑.

在陽(yáng)光下,他測(cè)得球的影子的最遠(yuǎn)點(diǎn)A到球罐與地面接觸點(diǎn)B的

距離是10米(如示意圖,AB=10米);同一時(shí)刻,他

又測(cè)得豎直立在地面上長(zhǎng)為1米的竹竿的影子長(zhǎng)為2

米,那么,球的半徑是           米.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


.小明在操場(chǎng)上練習(xí)雙杠時(shí),在練習(xí)的過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)在地上雙杠的兩橫杠的影子        (   )

(A)相交.          (B)平行.            (C)垂直.            (D)無(wú)法確定.

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在一個(gè)晴朗的好天氣里,小穎在向正北方向走路時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的身影向左偏,你知道小穎當(dāng)時(shí)所處的時(shí)間是                                                       (   )

(A)上午.          (B)中午.            (C)下午.            (D)無(wú)法確定.

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一張紙的厚度大約是0.1毫米，將它對(duì)折30次后，它的厚度與珠穆朗瑪峰的高度哪個(gè)大(珠穆朗瑪峰高8 844.43米)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案