【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC與點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF.則SFCG為(
A.3.6
B.2
C.3
D.4

【答案】A
【解析】解:在正方形ABCD中,AD=AB,∠D=∠B=∠C=90°, 又∵△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,
∴∠AFG=∠AFE=∠D=90°,AF=AD,
即有∠B=∠AFG=90°,AB=AF,AG=AG,
在直角△ABG和直角△AFG中, ,
∴△ABG≌△AFG;
∵AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE,
∴DE=FE=2,CE=4,
設(shè)BG=FG=x,(x>0),
則CG=6﹣x,EG=2+x,
在Rt△CEG中,(2+x)2=42+(6﹣x)2
解得x=3,于是BG=GC=3,
=
= ,
∴SFGC= SECG= × ×3×4=3.6,
故選A.

【考點(diǎn)精析】掌握正方形的性質(zhì)和翻折變換(折疊問(wèn)題)是解答本題的根本,需要知道正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形;折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(2,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,2).

(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),乙每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E也從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t秒(0<t<2).
①過(guò)點(diǎn)E作x軸的平行線,與BC相交于點(diǎn)D(如圖所示),當(dāng)t為何值時(shí), 的值最小,求出這個(gè)最小值并寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)E、P的坐標(biāo);
②在滿足①的條件下,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)F,使△EFP為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,則CD的長(zhǎng)為(
A.
B.2
C.2
D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,我們把對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)概念理解:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,問(wèn)四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)性質(zhì)探究:試探索垂美四邊形ABCD兩組對(duì)邊AB,CD與BC,AD之間的數(shù)量關(guān)系.
猜想結(jié)論:(要求用文字語(yǔ)言敘
寫(xiě)出證明過(guò)程(先畫(huà)出圖形,寫(xiě)出已知、求證).
(3)問(wèn)題解決:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,3),過(guò)A點(diǎn)分別作坐標(biāo)軸的垂線,交x軸和y軸分別于B點(diǎn)和C點(diǎn),P為線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與A,B重合),過(guò)點(diǎn)P的反比例函數(shù)y= 的圖象與AC交于點(diǎn)D.


(1)當(dāng)△PBC的面積等于4時(shí),求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)k為何值時(shí),△PBD的面積最大,最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】南沙群島是我國(guó)固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我南海漁民要在南沙某海島附近進(jìn)行捕魚(yú)作業(yè),當(dāng)漁船航行至A處時(shí),該島位于正東方向的B處,為了防止某國(guó)海巡警干擾,就請(qǐng)求我國(guó)C處的漁監(jiān)船前往B處護(hù)航,測(cè)得C與AB的距離CD為20海里,已知A位于C處的南偏西60°方向上,B位于C的南偏東45°的方向上,求A、B之間的距離.( ≈1.7,結(jié)果精確到1海里)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寬與長(zhǎng)的比是 (約0.618)的矩形叫做黃金矩形,黃金矩形蘊(yùn)藏著豐富的美學(xué)價(jià)值,給我們以協(xié)調(diào)和勻稱(chēng)的美感.我們可以用這樣的方法畫(huà)出黃金矩形:作正方形ABCD,分別取AD、BC的中點(diǎn)E、F,連接EF:以點(diǎn)F為圓心,以FD為半徑畫(huà)弧,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G;作GH⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,則圖中下列矩形是黃金矩形的是(
A.矩形ABFE
B.矩形EFCD
C.矩形EFGH
D.矩形DCGH

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(4,﹣ ),且與y軸交于點(diǎn)C(0,2),與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊).

(1)求拋物線的解析式及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在(1)中拋物線的對(duì)稱(chēng)軸l上是否存在一點(diǎn)P,使AP+CP的值最?若存在,求AP+CP的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)以AB為直徑的⊙M相切于點(diǎn)E,CE交x軸于點(diǎn)D,求直線CE的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,1),以點(diǎn)O為頂點(diǎn)作等腰直角三角形AOB,雙曲線y1=在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.設(shè)直線AB的解析式為y2=k2x+b,當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍是(  )

A.﹣5<x<1
B.0<x<1或x<﹣5
C.﹣6<x<1
D.0x1x6

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