如圖，在半徑為5的中，弦，是弦所對(duì)的優(yōu)弧上的動(dòng)點(diǎn)，連接，過(guò)點(diǎn)作 的垂線交射線于點(diǎn)，當(dāng)是等腰三角形時(shí)，線段的長(zhǎng)為                .

         圖（1）                    圖（2）                   圖（3）

 


或或

【解析】：（1）當(dāng)時(shí)，如圖（1），作于點(diǎn)，延長(zhǎng)交于點(diǎn)；

易知，

射影知.

      （2）當(dāng)時(shí)，如圖（2），延長(zhǎng)交于點(diǎn)，易知，，

易知.

（3）當(dāng)時(shí)，如圖（3），由.

綜上：或或

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年，長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線的開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了城市中心的交通壓力，為我市再次獲評(píng)“中國(guó)最具幸福感城市”提供了有力支撐，據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線每天承運(yùn)力約為185000人次，則數(shù)據(jù)185000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為（   ）

A.                       B.

C.                      D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，已知AB=AC，AD平分∠BAC，點(diǎn)M、N分別在AB、AC邊上，AM=2MB，AN=2NC，求證：DM=DN

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為響應(yīng) “書(shū)香成都”建設(shè)的號(hào)召，在全校形成良好的人文閱讀風(fēng)尚，成都市某中學(xué)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生平均每天的閱讀時(shí)間，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，則在本次調(diào)查中閱讀時(shí)間的中位數(shù)是_______小時(shí).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例（為常數(shù)，且）的圖象交于，兩點(diǎn).

（1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）在軸上找一點(diǎn)，使的值最小，求滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)及的面積.

 

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a的相反數(shù)是

A. B. C.-a D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖.，C，D分別是線段AB，AC的中點(diǎn)，分別以點(diǎn)C，D為圓心， BC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于點(diǎn)M，測(cè)量的度數(shù)，結(jié)果為

A.800 B. 900 C. 1000 D. 1050


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


(3)      

 如圖.在銳角中，D，E分別為AB, BC中點(diǎn), F為AC上一點(diǎn)，且=，DM//EF交AC于點(diǎn)M

(1)求證: DM=DA

(2)點(diǎn)G在BE上, 且=∠C.如圖②,求證:

   （3）在圖②中.取CE上一點(diǎn)H，使∠CFH=∠B. 若BG=1 求EH的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，轉(zhuǎn)盤(pán)中8個(gè)扇形的面積都相等．任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)1次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針指向大于6的數(shù)的概率為    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案