【題目】計(jì)算下列各題
(1)計(jì)算: +(1﹣ 0﹣4cos45°.
(2)解方程組:

【答案】
(1)解:原式= +1﹣4× ,

=2 +1﹣2

=1.


(2)解:方程①×2+②得:3x=9,

方程兩邊同時(shí)除以3得:x=3,

將x=3代入①中得:3﹣y=2,

移項(xiàng)得:y=1.

∴方程組的解為


【解析】(1)由a0=1以及特殊角的三角函數(shù)值,可得出(1﹣ 0=1,cos45°= ,將其代入算式中即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)用加減法解二元一次方程組的步驟解方程組即可得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用零指數(shù)冪法則和解二元一次方程組的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));二元一次方程組:①代入消元法;②加減消元法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=2x﹣4的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)P在該函數(shù)的圖象上,P到x軸、y軸的距離分別為d1、d2

(1)當(dāng)P為線段AB的中點(diǎn)時(shí),求d1+d2的值。
(2)直接寫出d1+d2的范圍,并求當(dāng)d1+d2=3時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)。
(3)若在線段AB上存在無(wú)數(shù)個(gè)P點(diǎn),使d1+ad2=4(a為常數(shù)),求a的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列方程:
(1)x(x﹣3)+x﹣3=0
(2)x2﹣4x+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校在基地參加社會(huì)實(shí)踐話動(dòng)中,帶隊(duì)老師考問(wèn)學(xué)生:基地計(jì)劃新建一個(gè)矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長(zhǎng)),另外三邊用總長(zhǎng)69米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留一個(gè)寬為3米的出入口,如圖所示,如何設(shè)計(jì)才能使園地的面積最大?下面是兩位學(xué)生爭(zhēng)議的情境:

請(qǐng)根據(jù)上面的信息,解決問(wèn)題:
(1)設(shè)AB=x米(x>0),試用含x的代數(shù)式表示BC的長(zhǎng);
(2)請(qǐng)你判斷誰(shuí)的說(shuō)法正確,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛客車從甲地出發(fā)前往乙地,平均速度v(千米/小時(shí))與所用時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中60≤v≤120.
(1)直接寫出v與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若一輛貨車同時(shí)從乙地出發(fā)前往甲地,客車比貨車平均每小時(shí)多行駛20千米,3小時(shí)后兩車相遇.
①求兩車的平均速度;
②甲、乙兩地間有兩個(gè)加油站A、B,它們相距200千米,當(dāng)客車進(jìn)入B加油站時(shí),貨車恰好進(jìn)入A加油站(兩車加油的時(shí)間忽略不計(jì)),求甲地與B加油站的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從長(zhǎng)度分別為2、3、6、7、9的5條線段中任取3條作為三角形的邊,能組成三角形的概率為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在 中,以 為直徑的⊙O,交 于點(diǎn) ,且 ,交線段 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) ,連接 ,過(guò)點(diǎn) 于點(diǎn)

(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)在 的內(nèi)部作 ,使 分別交于 、 于點(diǎn) 、 ,交⊙O于點(diǎn) ,若 ,求 的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,拋物線l1:y=ax2﹣4ax+5+4a(a<0)的頂點(diǎn)為A,直線l2:y=kx+3過(guò)點(diǎn)A,直線l2與拋物線l1及y軸分別交于B,C.

(1)求k的值;
(2)若B為AC的中點(diǎn),求a的值;
(3)在(2)的條件下,直接寫出不等式ax2﹣4ax+5+4a<kx+3的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在三角形紙片ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AC=30cm,將該紙片沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在斜邊BC上的一點(diǎn)E處,折痕記為BD(如圖1),減去△CDE后得到雙層△BDE(如圖2),再沿著過(guò)△BDE某頂點(diǎn)的直線將雙層三角形剪開,使得展開后的平面圖形中有一個(gè)是平行四邊形,則所得平行四邊形的周長(zhǎng)為cm.

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